19.00.07 - Педагогическая психология

Название работы	Автор	Дата защиты
Уровень доверия как профессионально значимая характеристика личности будущих учителей	Маркова, Оксана Викторовна	2002
Фактор значимых (внутрисемейных) жизненных ситуаций в структуре и стратегии дезадаптивного поведения подростков	Корнилова, Ольга Алексеевна	2002
Взаимодействие самопринятия и тенденции к самосовершенствованию как фактор развития коммуникативной компетентности педагога	Рогожникова, Светлана Мугумаевна	2002
Взаимосвязь полоролевой идентичности и невротичности в юношеском возрасте	Коваленко, Марина Валентиновна	2002
Взаимосвязь между личностными особенностями учителя и его отношением к ученикам	Середа, Елена Ивановна	2002
Влияние двигательной активности на развитие психомоторных и познавательных способностей школьников	Бондаренко, Елизавета Владимировна	2002
Влияние идеала на развитие самопонимания в подростковом возрасте	Романова, Ольга Вячеславовна	2002
Влияние мультимедийной образовательной презентации на оптимизацию психического состояния обучающихся взрослых	Мартынова, Наталия Алексеевна	2002
Влияние нежелательности ребенка на суицидальное поведение в подростковом и юношеском возрасте	Малютина, Надежда Вячеславовна	2002
Влияние образовательной среды на формирование эмоциональной устойчивости подростка	Иванов, Дмитрий Вячеславович	2002
Влияние полоролевых представлений родителей на формирование личностных особенностей одаренных девочек	Коробанова, Жанна Владимировна	2002
Влияние профиля образования и этапа самоопределения на становление системы ценностей в юношеском возрасте	Каширский, Дмитрий Валерьевич	2002
Влияние психологической дистанции на конфликтные ситуации в студенческой среде	Карабущенко, Наталья Борисовна	2002
Влияние самосознания на развитие внутренней картины болезни у детей с судорожным синдромом	Горячева, Марина Анатольевна	2002
Влияние саногенной рефлексии на компоненты саморегуляции	Лысенко, Вадим Вячеславович	2002
Влияние стиля педагогического общения учителя на темп умственного развития и учебные результаты младших школьников	Трегубова, Наталья Алексеевна	2002
Возможности использования проективных методов в изучении личности дошкольников	Петрайтене, Марина Валерьевна	2002
Временная трансспектива субъекта: влияние возраста и раннего предметного обучения	Спиридонова, Ирина Андреевна	2002
Гендерные различия в проявлении агрессивности у детей подросткового возраста	Иванова, Елена Александровна	2002
Детская агрессия и методы ее психолого-педагогической коррекции	Ленденева, Ирина Леонидовна	2002
Диагностика и коррекция эмоционально-волевой сферы детей из неблагополучных семей	Айзина, Юлия Вячеславовна	2002
Динамика развития самооценки в младшем школьном возрасте	Зинова, Татьяна Валерьевна	2002
Динамика самооценки личности в подростковом возрасте	Макеева, Лариса Васильевна	2002
Динамика системообразующих свойств профессиональной ментальности педагога	Кремень, Фаина Маратовна	2002
Динамика ценностных ориентаций в процессе формирования профессиональной позиции психолога-практика	Ходырева, Елена Анатольевна	2002
Закономерности формирования и развития личностной готовности к овладению профессиональными психологическими знаниями	Новикова, Марина Вильгельмовна	2002
Инновационная психолого-педагогическая модель компьютерной программы обучения студентов иностранному языку	Поршнев, Александр Валерьевич	2002
Интеллектуальная одаренность и культурно-психологические факторы ее развития	Ларионова, Людмила Игнатьевна	2002
Исследование когнитивных барьеров в учебной деятельности младших школьников	Домырева, Елена Александровна	2002
Когнитивный компонент межличностного восприятия как профессионально - важное качество учителя	Грачикова, Елена Вячеславовна	2002

Электронная библиотека диссертаций