13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Название работы	Автор	Дата защиты
Лингвометодические основы спецкурса "Перевод научно-технической литературы" на завершающем этапе обучения иностранных учащихся технических ВУЗов	Бондаренко, Владимир Васильевич	1995
Лингвострановедческий подход как средство повышения мотивации при обучении иностранным языкам в старших классах средней школы : На материале фр. яз.	Саланович, Николай Андреевич	1995
Методика использования моделей при изучении числовых множеств в курсе математики 5-6 классов : На прим. положит. рацион. чисел	Марченко, Татьяна Сергеевна	1995
Методика развития связной речи учащихся начальных классов на основе теории ССЦ	Климова, С. А.	1995
Музыкальное моделирование как новый метод фортепианного обучения	Исенко, Алексей Иванович	1995
Национально-региональный компонент предмета "русский язык" в школе : Содержание, пути реализации	Коренева, Л. А.	1995
Педагогические основы совершенствования преподавания физики в высших военных учебных заведениях	Червова, Альбина Александровна	1995
Преемственность методик обучения математике младших школьников и дошкольников	Кочурова, Е. Э.	1995
Развивающее обучение на уроке иностранного языка в школе : На материале понимания инояз. текста	Юткина, Светлана Владимировна	1995
Развитие методического мышления в процессе профессиональной подготовки будущего учителя	Кузовлева, Наталья Ефимовна	1995
Развитие творческих способностей старших дошкольников и первоклассников на занятиях тематическим рисованием	Дудина, Наталья Анатольевна	1995
Развитие эстетической культуры личности средствами костюма	Плотникова, Елена Викторовна	1995
Система работы над пунктуационными знаками завершения в V и VIII классах	Сундарева, Е. А.	1995
Совершенствование орфографической грамотности учащихся при изучении русского языка в старших (IX-XI) классах казахской школы	Нуртазина, Хаергельды Ханапышевна	1995
Специфика обучения грамоте детей с низким уровнем готовности к овладению чтением и письмом	Кузнецова, Марина Ивановна	1995
Текстотека учебника как основа формирования социокультурной компетенции	Полушина, Л. Н.	1995
Теоретические основы методической подготовки учителя физики	Земцова, В. И	1995
Формирование этнокультуроведческой компетенции студентов национальных групп при обучении неродному языку	Косянова, Ольга Михайловна	1995
Формирование экспериментальных умений у учащихся в условиях дифференцированного обучения физике : На прим. гуманитар. и техн. профилей	Кочергина, Нина Васильевна	1995
Функциональные закономерности взаимодействия науки и искусства в школьном изучении литературы	Шамрей, Людмила Васильевна	1995
Графический дизайн в системе эстетического воспитания и художественного образования школьников среднего и старшего подросткового возраста на уроках изобразительного искусства	Постников, Николай Олегович	1995
Методическая система закрепления знаний учащихся при изучении математики в средней школе	Имранов, Бейкас Габибулла оглы	1995
Методические основы дифференцированного обучения физике в средней школе	Пурышева, Наталия Сергеевна	1995
Фонетические тесты как средство диагностики и контроля при обучении русскому языку китайских учащихся-нефилологов : Начал. этап	Кислицына, Елена Анатольевна	1995
Влияние орфографической зоркости на грамотное письмо младших школьников	Фролова, Л. А.	1994
Дифференцированный подход к формированию рецептивных грамматических навыков в процессе самостоятельной учебной деятельности студентов : Англ. яэ. , неяз. вуз	Шабашова, Е. В.	1994
Изучение поэзии Расула Гамзатова на уроках аварской литературы	Муртазалиев, А. М.	1994
Изучение русского и казахского фольклора в их взаимосвязи как средство приобщения учащихся к культурному наследию народов : 5-6 кл. русскояз. шк. Казахстана	Кошербаева, А. Н.	1994
Использование телекоммуникаций в обучении иностранным языкам в общеобразовательной школе	Бухаркина, М. Ю.	1994
Использование английской сказки в обучении английскому языку на начальной ступени обучения	Снегова, С. В.	1994

Электронная библиотека диссертаций