19.00.13 - Психология развития, акмеология

Название работы	Автор	Дата защиты
Психологические особенности внутриличностного конфликта	Грешнев, Димитрий Викторович	2002
Развитие среднего общеобразовательного учреждения как конкурентоспособной социально-психологической системы	Нестерчук, Ольга Алексеевна	2002
Развитие готовности детей к школе на основе авторской системы деятельности педагога-мастера	Перушкин, Андрей Владимирович	2002
Социально-психологические предпосылки становления личности политического лидера	Николаев, Павел Игоревич	2002
Развитие базовых качеств матери и психическое развитие младенца в возрасте 3-4 и 7-8 месяцев : Лонгитюдное исследование	Барановская, Татьяна Ивановна	2002
Развитие профессиональной культуры психолога образования	Исаева, Надежда Ивановна	2002
Психолого-акмеологические условия и факторы раскрытия лидерского потенциала политика	Ходаева, Елена Павловна	2002
Психология художественного действия в социокультурном пространстве субъекта	Иванов, Сергей Петрович	2002
Рефлексивно-психологические аспекты активизации профессионального самоопределения студентов - будущих психологов	Савенкова, Ирина Анатольевна	2002
Эффективность психолого-акмеологической реабилитации военнослужащих	Алалыкина, Наталия Николаевна	2002
Формирование психологической готовности к профессиональной деятельности у курсантов военных вузов	Черепкова, Елена Васильевна	2002
Развитие готовности студентов к продуктивной социально-педагогической деятельности на основе акмеологического подхода	Смирнова, Светлана Викторовна	2002
Развитие самосознания учителей и учащихся в полисубъектном взаимодействии	Вачков, Игорь Викторович	2002
Развитие коммуникативной компетентности государственных служащих в работе со средствами массовой информации	Юсупов, Саламбек Абдулкадирович	2002
Развитие детской одаренности в условиях образования	Савенков, Александр Ильич	2002
Психотехнологии как средство формирования субъектной позиции клиента системы профконсультирования	Козлова, Александра Александровна	2002
Развитие понимания и порождения метафоры у школьников	Самойлова, Майя Владимировна	2002
Психолого-акмеологическая коррекция деятельности государственных служащих в напряженных ситуациях	Тетерин, Анатолий Анатольевич	2002
Феномен тревоги с позиции функционального подхода	Астапов, Валерий Михайлович	2002
Формы и средства организации комплексной психологической помощи детям младшего и среднего школьного возраста	Матвеева, Ольга Александровна	2002
Субъектный подход к развитию профессионально значимых личностных качеств будущего педагога	Яхина, Зульфия Шамильевна	2002
Социальная ситуация развития ребенка : Структура, динамика, принципы коррекции	Карабанова, Ольга Александровна	2002
Развитие Я-концепции специалистов таможенной службы	Федотова, Майя Владимировна	2002
Условия и динамика разрешения ценностных противоречий в зрелости	Ивков, Николай Николаевич	2002
Развитие структур сознания как фактор личностного роста студентов вуза	Пижугийда, Валентина Васильевна	2002
Тревога как фактор развития личности : На примере преодоления экстремальных ситуаций	Погорелова, Елена Ивановна	2002
Акмеологические проблемы коррекционно-развивающего обучения	Агададашева, Ирина Викторовна	2001
Взаимосвязь уровня развития социального интеллекта с интеллектуально-личностными характеристиками у детей 6-7 лет	Михайлова, Яна Ивановна	2001
Взаимосвязь между профессиональными социально-перцептивными эталонами и личностно-профессиональными качествами государственных служащих	Накошная, Надежда Всеволодовна	2001
Профессионально-личностные особенности будущего учителя : На примере специальности: "Технология и предпринимательство"	Русакова, Ольга Вячеславовна	2001

Электронная библиотека диссертаций