Информация, коммуникация, трансляция в социокультурных процессах современного общества

• Автор: Саяпина, Ирина Анатольевна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 393 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Современное представление культуры: информационный подход
1.1. Культура как информационное пространство
I. 2. Информационные процессы в культуре
1. 3. Культура как лингво-семиотическая система информации
I. 4. Язык как знаково-информационная подсистема культуры
1.5. Линейные структуры вербальной информации: архетипы, мифы, символы
1.6. Графические формы вербальной информации
1.7. Нелинейные структуры изобразительной информации: образы, архетипы, символы
1.8. Линейные формы музыкальной информации
Глава II. Социокультурная коммуникация в системе культуры
2.1. Социокультурная коммуникации в жизни общества
2.2. Структура социокультурной коммуникации
2.3. Текст как коммуникативное пространство значений и смыслов культуры

2.4. Проблемы восприятия текста социокультурной информации
2.5. Коммуникативный канал и "произведение"
Глава III. Культурная трансляция как атрибут и форма существования культуры
3.1. Содержание понятия "культурная трансляция"
3.2. Культурная трансляция: традиция и новация
3.2.1 Вещно-предметный тип наследования социокультурной информации
3.2.2 Традиционный тип наследования социокультурной информации
3.2.3. Рациональный тип наследования социокультурной информации
3.3 Современные информационные технологии в культурной трансляции
Глава 4. Оптимизация процессов социокультурной коммуникации в контексте PR-деятельности
4.1. PR-деятельность как подсистема социокультурной коммуникации
4. 2. Семиотические основы и общая характеристика PR-сообщения
4.3. Предметная область PR-сообщения
4.4. Перспективы развития PR-деятельности в системе массовой социокультурной коммуникации
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Развитие современной цивилизации характеризуются увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием роли информационных коммуникаций, информационных продуктов и услуг в жизни общества, созданием глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное взаимодействие и общение людей. Понятие "информационное общество" раскрывает состояние социально-экономического развития человеческого сообщества, в котором информация и информационные технологии играют определяющую роль в формирования производственного и социально-экономического потенциала общества.
В настоящее время сложились и осознаны предпосылки и реальные пути формирования информационного общества в России1 как ступени развития, характеризующейся увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте (ВВП), созданием глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их социальных и личностных потребностей в информационных продуктах и услугах. Этот процесс имеет глобальный характер и неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество и можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти XXI столетия.
К характерным чертам и признакам информационного общества следует отнести:
1 Концепция формирования информационного общества в России. М., 1999.
формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства, полноправное участие России в процессах информационной и экономической интеграции регионов,стран и народов;
создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала, переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития, фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и услугах;
возрастание роли информационно-коммуникационной инфраструктуры в системе общественного производства;
повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда;
создание эффективной системы обеспечения прав граждан и социальных институтов на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития.
В этих условиях меняется содержание и смысл категории "культура". Традиционное понимание культуры как единства материальной и духовной жизни общества постепенно вытесняется информационным пониманием культуры общества как пространства материальных и идеальных объектов-носителей информации культурного содержания, общественного изменения и развития. Традиционные формы воспроизводства и трансляции культуры и межличностного общения, еще вчера казавшиеся незыблемыми и устоявшимися, резко изменились. По утверждению М.Х. Маклюэна, в электронный век наружу выводится "нервная система", поглощающая пространство и время, распространяясь в планетарном масштабе. Мгновенность передачи ин-
А содержание органами чувств само по себе не воспринимается, а осмысливается умозрительно, рационально; так и умопостигаемое не является эстетическим и только посредством воплощения его в том или ином материальном носителе оно становится доступным для коммуникации, "отчуждается" от творца произведения искусства в качестве литературного текста, нотной записи с последующим воспроизведением музыки, произведения живописи, архитектурного сооружения, кинофильма и т.д. На философском языке это воплощение смысловой целесообразности в ее материальном носителе обозначается понятием "идеальное", а в теории информации и семиотике выражено в соотношении "означаемого" (смысловое содержание) и "означающего" (структура материального носителя) знака.
М.Н. Афасижев, таким образом, доказывает, что только в отношении к искусству может быть применено родовое понятие "информация" с его видовой конкретизацией "художественная". И необходимо подчеркнуть, что понятия "эстетическое" и "форма" у него применены для обозначения материально-эстетической стороны структуры объектов природы, предметов и духовной культуры, в том числе и искусства.
В философии информация рассматривается как идеальное понятие, как результат символической деятельности человека, языком культуры является любая совокупность культурных объектов.
Статус "информации" в культуре приобретает любой предмет, любая предметная форма, интерпретируемая как составная часть универсальной знаковой системы "культура". Природные предметы становятся составной частью информационного процесса в сфере культуры именно потому, что на природу экстраполируются культурные смыслы.
Качественный аспект содержания коммуникации связан с оценочной реакцией реципиента и выработкой определенного отношения к информации. Качественный аспект содержания коммуникации находит свое выражение только при соотнесенности реципиента с определенным культурным эт-