Карьера стратегического руководителя

• Автор: Круглов, Денис Сергеевич
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 207 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Методологические основы исследования феномена
карьеры стратегического руководителя
§ 1. Карьера руководителя как научная категория социологии управления
§2. Социокультурная концепция карьеры стратегического руководителя
Глава 2. Управление карьерой стратегического руководителя
§3. Роль образовательной стратегии в карьере руководителя
§4. Оценка квалификации и управление карьерой
стратегического руководителя
Заключение
Литература
Приложение

Введение
Актуальность исследования. Сложность и противоречивость современных условий общественного развития ставят карьеру стратегического руководителя в центр внимания социологической науки, обусловливают необходимость и практическую значимость проведения теоретико-прикладного анализа феномена карьеры руководителя нового типа, отвечающего динамичным требованиям XXI века. Карьера выступает важнейшей категорией научного анализа социологии управления и, являясь интегральной в процессе формирования стратегического руководителя, фокусирует в себе целый комплекс взаимосвязанных вопросов социологии, менеджмента, экономики, социальной философии, психологии, теории управленческой культуры, и её решение возможно только на основе социологического синтеза междисциплинарных разработок. Фундаментальной теоретической проблемой настоящего исследования является построение социокультурной концепции карьеры стратегического руководителя. Социологический анализ карьеры актуален в плане реализации проекта трансформации промышленной организации, оценки и стратегического управления развитием образования, квалификации и карьеры руководителя высшего уровня.
Деятельность высшего руководства промышленных организаций, как показали наши социологические исследования, должна быть более эффективной. Очевидно, что общественное развитие напрямую зависит от количества руководителей-профессионалов, отобранных, мотивированных, обученных на новом качественном уровне и обладающих четко сформированным статусно-ролевым сознанием, поведением, предвидением траектории движения фирмы. Особую актуальность и научную значимость приобретает исследование основ феномена карьеры стратегического руководителя для раскрытия механизмов реализации потенциала его образования и профессионализма в проектах трансформации промышленной организации и управлении карьерой.
Актуальность темы диссертационного исследования определяется также прямой зависимостью процессов трансформации социально-экономических условий функционирования организаций и расширением возможностей самореализации личности в успешной карьере. Однако построение успешной карьеры невозможно без соответствующих коренных инновационных изменений самого руководителя. Решение этой задачи во многом определяется конструированием инвайронментальных возможностей пространства для его самореализации. Рыночные преобразования в России, стремительно изменившие социально-экономическую и политическую жизнь общества, привели к формированию нового социального слоя - руководителей, менеджеров организаций, что также обусловливает необходимость формирования научно обоснованной социокультурной концепции карьеры, способной стать мобилизующей схемой для подъема российской экономики, поскольку в стремлении сделать «настоящую» карьеру скрыт огромный потенциал, так необходимый для возрождения России.
Степень разработанности проблемы. Феномен карьеры стратегического руководителя находится на пересечении проблемных полей как
общесоциологических, так и специальных социологических теорий:
социологии управления, социологии образования, социологии науки, социологии личности, социологии организаций. В отечественной и зарубежной социологической, социально-философской, управленческой, экономической, педагогической, социально-психологической литературе исследовались вопросы, подходы, аспекты комплексной проблемы реализации карьеры стратегического руководителя с начала XX века.
Основу диссертационного исследования составляют фундаментальные труды по социологии М. Вебера, П.А. Сорокина, Ж.Т. Тощенко, исследовавших управленческие культурные ценности, смысложизненные стратегические ориентации, профессиональные способности, мотивы для эффективной
творческой, инновационной деятельности. Анализ известных работ Р. Линтона, Р. Мертона, Дж. Мида, Дж. Морено дал возможность исследовать

в практике менеджмента. Формирование конкурентоспособного ролевого набора и соответствующих ему социальных отношений, закрепленных за статусом руководителя, является определяющим фактором в для ориентации и эффективного использования им карьерного пространства в процессе реализации проекта трансформации организации. Это в значительной мере обусловливает тот акцент, который мы делаем на рассмотрении основ процесса ролевого обучения, как основополагающего фактора его успешной карьеры.
Исследование социокультурных норм карьеры является промежуточным связующим звеном между ожидаемым поведением, которое связано с выполнением профессиональных ролей и статусом руководителя, поскольку социальная роль невозможна без ожиданий членов группы, функционально связанных с данным статусом, и социальных нормы, фиксирующих круг требований к выполнению этой роли. Наиболее важными для стратегического руководителя являются следующие группы норм требований к должностному статусу (подробнее они будут рассмотрены во втором параграфе): должностные полномочия (формальные ожидания), субъективное восприятие руководителем своих полномочий, интерпретация исполнения полномочий руководителем и его творческая инновационная деятельность. Исследование социокультурных норм карьеры и спектра профессиональных ролей стратегического руководителя в рамках символического интеракционизма позволяет нам подойти к проблеме социализации личности, поскольку социализация - это ни что иное, как процесс освоения в течение жизни социальных ролей и усвоения культурных норм. Отметим, что карьера и протекание социализации подвержены взаимному влиянию друг на друга, особенно сильное влияние на карьеру оказывает ранняя социализация, поскольку в детстве происходит формирование личности, закладывается ее фундамент. В свою очередь с началом профессиональной карьеры на социализацию начинают влиять такие факторы, как оценка общества, выражающаяся в карьерном росте, изменении материального положения и других подобных проявлениях.