Профессиональная самоидентификация как фактор социального управления

• Автор: Мамонова, Ольга Николаевна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 182 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические проблемы идентификации профессиональных групп
1.1. Профессиональные группы в современной социологии
1.2. Сущность, специфика и функции самоидентификации профессиональной группы врачей
ГЛАВА Н. Социолого-эмпирическое изучение самоидентификации профессиональной группы российских врачей
2.1. Современная российская система здравоохранения как социальное пространство самоидентификации профессиональной группы врачей
2.2. Результаты эмпирического изучения самоидентификации профессиональной группы российских врачей
ГЛАВА Ш. Государственная политика в области здравоохранения и социальное управление процессом самоидентификации врачей в России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиографический список использованной литературы
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Коренные социально-экономические и социально-политические изменения, происходящие в России с начала 90-х годов XX века, оказывают сильнейшее влияние на все сферы жизни общества, порождая в частности такие масштабные и опасные явления, как «ценностный разлом», распад общества на отдельные социокультурные пространства, снижение качества жизни отдельных социальных слоев и групп, неэффективность социальных гарантий.
В этих условиях критически важной становится способность общества к обеспечению самосохранения, саморазвития и системной целостности. Уникальным потенциалом для решения данной задачи обладает такой многоплановый, комплексный и неоднозначный феномен как самоидентификация профессиональных групп, в значительной степени формирующая мировоззрение личности, ее ценностные ориентации, взгляды, установки и транслирующая идеи, социальные настроения, стереотипы поведения и т.п.
К настоящему времени научное сообщество в целом все более и более ориентируется на признание особой роли профессиональной дифференциации в изучении структуры современного общества. Профессия явно становится в отличие от эпохи классической социологии доминирующим критерием стратификации (расслоения) и одним из главных факторов, предопределяющим социальное положение человека».
Среди многочисленных профессиональных групп врачи занимают специфическое положение, определяемое особой социальной значимостью врачебного труда, высочайшими требованиями к квалификации врача, обладанием полномочиями на самостоятельное принятие решений, от которых зависит сама жизнь пациента и т.д. В результате необходимым общепризнанным условием эффективной врачебной деятельности является наличие у врачей высокоразви-
той позитивной ценностной системы, гуманистических социальных чувств, высоких человеческих качеств, обладание которыми тесно связано с выраженной самоидентификацией данной профессиональной группы.
Современное состояние самоидентификации профессиональной группы российских врачей крайне противоречиво. С одной стороны, опасных значений достигли факторы, расшатывающие самоидентификацию, стимулирующие аномию, разрыв с профессиональной группой. К числу таких факторов принадлежат, в частности, переход основной массы врачебного сообщества в социальный слой «новых бедных», усиление внутрипрофессиональной стратификации, падение престижа профессии, недостатки в управлении отраслью и т.д.
С другой стороны, весь опыт развития отечественной науки свидетельствует о силе и жизнестойкости гуманистических традиций российского врачебного сообщества и его внутренней сплоченности, а социальная значимость труда врача в нынешний период, когда неудовлетворительное состояние здоровья населения превращается в важнейшую проблему национальной безопасности, резко возрастает.
В то же время, в условиях системного кризиса российского общества самоидентификация становится одним из приоритетных факторов, стабилизирующих состав профессиональной группы российских врачей, распад которой тождественен гибели отечественной системы здравоохранения.
При этом очевидно, что развитие процесса самоидентификации не может рассматриваться вне контекста реформирования данной системы.
В настоящее время в управлении реформированием отечественного здравоохранения недостаточно представлена социальная компонента, в частности, методы социального планирования и прогнозирования, что, с одной стороны, порождает процессы размывания самоидентификации профессиональной группы российских врачей, а с другой - препятствует целенаправленному использо-

появления в 1961 г., эта шкала была одним из наиболее часто используемых измерителей профессионального статуса57.
И в дальнейшем в большинстве исследований, направленных на измерение статуса профессий, образование и доход использовались как основные статусные индикаторы. А.Рейс в этой связи отмечает: «... индивидуальный доход и образование, которые используются как критерии социо-экономического статуса, коррелируют с профессиональным рангом и могут рассматриваться как аспекты профессионального статуса: образование является базой для включения во многие профессии, а также для большинства людей профессия - это источник дохода».
В 1960 г. Ч. Нэм и М. Пауерс создали шкалу для измерения профессионального статуса, в которой объектом изучения были те же профессии, что и у Данкена в 1950 г.58 В результате Нэм и Пауерс смогли проанализировать изменения, которые произошли со статусами профессий в течение 10 лет.
В результате, они определили ключевые факторы, которые приводят к изменениям в относительном статусе профессий. Согласно их результатам, на возрастание и снижение статуса могут повлиять:
• количество людей, занятых в данной профессии;
• средний возраст работников;
• средний образовательный уровень;
• средний доход, определяемый по отношению ко всем видам деятельности.
В дальнейшем также проводились исследования, где профессии подвергались иерархическому ранжированию. Часто упорядочивание профессий служило отправной точкой для изучения социальной мобильности59.
57 Hall, R. H. Occupations and the Social Structure. N.J.: Prentice-Hall, 1969.
58 Nam, Ch. B. and Powers, M. G. Changes in the Relative Status of Workers in the United States, 1950-60 // Social Forces. 1968. Vol. 47.
59 Cm. Bendix, R. and Lipset, S. M. (Eds.) Class, Status and Power, New York: the Free Press, 1953.