Социальное регулирование снижения риска наркотизации российской молодёжи

• Автор: Аксёнова, Татьяна Николаевна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 176 с.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАРКОТИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ
1.1. ОСОБЕННОСТИ ВХОЖДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ОБЩЕСТВО
1.2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ
1.3. РАСПРОСТРАНЕНИЕ НАРКОМАНИИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ СНИЖЕНИЕМ НАРКОТИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
2.1. РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕВИАЦИЙ НАРКОЗАВИСИМОЙ МОЛОДЕЖИ
2.2. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ НАРКОЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ
2.3. ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИХ РОЛЬ В УПРАВЛЕНИИ ПОВЕДЕНИЕМ НАРКОЗАВИСИМОЙ МОЛОДЕЖИ
2.4. МЕХАНИЗМ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ НАРКОЗАВИСИМОЙ МОЛОДЕЖИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Актуальность темы диссертационного исследования. Современная социальная ситуация ознаменована значительными переменами в общественной жизнедеятельности и формированием новых глобальных тенденций. Возникающие в результате этого сложные задачи социального развития создают, с одной стороны, новые возможности, а с другой стороны, новые опасности и социальные риски. Одна из серьезных проблем трансформирующегося общества связана с наркотизацией подрастающего поколения.
Распространение наркотиков в молодежной среде создает серьезную угрозу для социальной безопасности общества, вносит свой негативный вклад в социально-экономическую нестабильность, подрывает основы общественного устройства. Риск наркотизации по-разному проявляется в тех или иных социальных группах. Однако особенность группы молодежи состоит в том, что она оказывается наиболее чувствительна к данной девиации.
Девиантность молодежи объясняется не только кризисом идентичности, но и повышенной активностью, желанием самоутвердиться при недостаточной социальной и нравственной зрелости, недостаточном жизненном и профессиональном опыте, что обуславливает появление в молодежной среде антисоциальных практик, которые являются важным каналом усиления социальной напряженности в обществе, потери социальной устойчивости.
Слабость формально-правовых способов социальной защиты молодежи, отсутствие институциональных средств и условий противодействия этому явлению - важный фактор нарушения социализации современных юношей и девушек. Фактически стоит признать, что на сегодняшний день в обществе отсутствует комплексная стратегия в отношении профилактики наркомании среди молодых граждан. Наркомания постепенно становится атрибутом особой субкультуры молодежи, со своими девиантными проявлениями (ритуальными действиями, языком, привычками, ценностными ориентациями, стилем жизни). Поэтому сегодня можно констатировать тот
факт, что молодежная наркомания приобретает характер национального бедствия. Многие наркоманы не доживают до 30 лет. Молодежь, употребляющую наркотики, можно встретить практически в любой молодежной компании.
Последствия принятия наркотиков носят не только медицинский, но и асоциальный характер - шесть из десяти имущественных преступлений совершаются наркоманами. Удельный вес лиц в возрасте 14-29 лет среди совершивших преступления, связанные с наркотиками, составляет около 70%.
Важным условием эффективной борьбы с наркотизмом и профилактикой наркомании в молодежной среде является социальное регулирование. Речь идет о создании целостной системы, способной не только изменить отношение к самому феномену употребления наркотиков, но и обеспечить для молодежи «легальные» пути для личностного самовыражения и роста. Снижение вероятности наркотизации среди различных групп молодежи предполагает разработку широких профилактических мер в рамках функционирования целостной системы социального управления. Особое место при этом отводится механизмам контроля за риск-зависимыми группами и реализации мероприятий по обеспечению требуемой надежности в работе данной системы.
Решение этих задач требует углубленного изучения ряда проблем, связанных с обоснованием необходимости и возможности управления процессом противодействия наркотизации в молодежной среде.
Степень научной разработанности проблемы. Проблемам девиации в молодежной среде уделялось достаточно много внимания. Изучением отдельных аспектов девиации молодежи занимаются специалисты в различных областях: философии, психологии, общей социологии, социологии управления.
В сущности, многие общественные проблемы берут свое начало в молодежной среде. Усиливаясь и углубляясь во времени, они охватывают впоследствии все более и более широкие социальные слои и группы. Таким образом, исследование молодежи вне общества в целом является абстрактным и неполным.
Молодежь - часть различных классов и социальных слоев, наций, она их продукт и средство их воспроизводства/3 что предполагает социологический подход, т. е. рассмотрение молодежи как части общества и, следовательно, изучение их во взаимосвязи, взаимозависимости и взаимодействии; исследования молодежи в статике (состояние в данный, конкретный исторический момент), в динамике (развитие во времени, в ходе истории, в сравнении с прошлыми молодыми поколениями). При этом изучаются, во - первых, психическое, физическое и социальное развитие молодежи, во - вторых, ее положение (статус) и роль в обществе с точки зрения экономических, политических, социальных и духовных условий ее учебы, труда, быта отдыха, досуга, социального продвижения и т. п., а также стимулов для ее саморазвития. Молодежь - явление конкретно историческое, т.е. продукт истории и определенной культуры и в то же время их движущая сила и фактор перемен, социальная ценность.54 Социолог Б.А. Ручкин пишет: «Сегодня те, кому было в 1990 году 5-10 лет, составляют молодежную группу в 20-25 лет, т.е. группу, для которой характерна общность социальных явлений («перестройка», реформы), определивших становление этих социальных групп — нового поколения. Это новое и реальное поколение».55 В современной отечественной социологии социализация определяется как процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют ее взаимоотношения с обществом.'56
Социализация представляет собой процесс интеграции индивида в
53 Социология молодежи: учебное пособие/ Под ред. Ю.Г. Волкова. Ростов-н/Д., 2001.
54 Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. М., 1999.
55 Ручкин Б.А. Что такое российская молодежь?// Методологические проблемы исследования молодежи/ Материалы к дискуссии/ НИЦ при институте молодежи. М., 2002. См. сайт::
56Тощенко .Ж.Т. Социология., М., 1994.