Совершенствование управления формированием здорового образа жизни учащейся молодежи

• Автор: Козлов, Вадим Юрьевич
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Орел
• Количество страниц: 206 с. : ил.

Глава 1. Здоровый образ жизни учащейся молодежи как объект социологического исследования и управления
1.1. Социологическая интерпретация понятия «здоровье»
1.2. Состояние здоровья молодежи и тенденции его изменения
1.3. Концептуально-теоретические подходы к исследованию
здорового образа жизни
Глава 2. Анализ отношения учащейся молодежи к здоровью как предпосылка управления формированием здорового образа жизни
2.1. Здоровье как жизненная ценность
2.2. Структурный анализ отношения учащейся молодежи к здоровью
2.3. Тенденции изменения в отношении учащейся молодежи к здоровью
Глава 3. Условия и пути совершенствования управления формированием здорового образа жизни
3.1. Факторы здорового образа жизни и условия их целенаправленного использования
3.2. Принципы и методы управления формированием здорового образа жизни учащейся молодежи
Заключение
Список использованной литературы Приложение

Актуальность темы исследования. Одним из приоритетных направлений социальной политики развитых стран является в настоящее время сохранение и укрепление здоровья населения. Здоровье понимается как высшая ценность, к нему нужно стремиться, его надо беречь. При этом важным средством современного человека в защите своего здоровья является, наряду с медициной, культура самосохранения. «Она ставит здоровье на высочайший уровень в личностной структуре жизненных ценностей; определяет активность в отношении к здоровью; исключение из жизни факторов риска заболеваний через грамотность и информированность позволяет нейтрализовать генетическую предрасположенность к заболеваниям, снабжает человека навыками поддержания здоровья и максимальной продолжительности жизни»
Формирование такой культуры имеет особо важное значение для современной России, что связано с рядом особых обстоятельств.
Во-первых, это связано с высоким уровнем заболеваемости российского населения, в том числе детей и подростков: 20 % дошкольников и 50 % подростков страдают хроническими заболеваниями. Лишь 15 % выпускников школ практически здоровы.2 Комплексным индикатором здоровья населения является средняя продолжительность предстоящей жизни. В сравнении с развитыми странами у российских мужчин она меньше на 10-15 лет, у женщин -на 6-8 лет. Между тем динамика этого показателя в развитых странах, в отличие от России - исключительно положительная.
Во-вторых, в России наблюдается рост заболеваемости. За последние пять лет общая заболеваемость детей в возрасте до 18 лет возросла на 19,5 %, у девочек-подростков этот показатель выше, чем у юношей
1 Шилова Л.С. Трансформация самосохранительного поведения // Социология, исследования. - 1999. - № 5. -С. 14.
2 См.: Журавлева И.В. здоровье подростков: социологический анализ. - М., 2002.
3 См.: О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. - М.: БЭСТ-принт, 2006. - С. 14.

В-третьих, заболеваемость имеет в основном социальное происхождение. По данным на 2004 год, свыше 70 % населения России жило в состоянии затяжного психоэмоционального и социального стресса, вызывающего рост депрессий, реактивных психозов, тяжелых неврозов, алкоголизма, наркомании, антисоциальных вспышек
В-четвертых, до сих пор преобладает беспечно-иждивенческое отношение россиян к защите своего здоровья. В советские годы укрепилось представление людей о том, что забота об их здоровье лежит на государстве. Это ослабляло их собственную активность в этом направлении. Так, по данным исследований Л.С. Шиловой, проведенных в 80-е годы, не знали или не помнили о противопоказанных им лекарствах около 70 %, о перенесенных инфекционных заболеваниях - 30 %, свою группу крови - 20 % и т.д
Эти обстоятельства актуализируют проблему формирования и укрепления здорового образа жизни у подрастающего поколения россиян. Чтобы решить эту проблему, необходимо управлять данным процессом. Нужно, как минимум, знать факторы здорового образа жизни, ввести их в действие в управляемый режим, содействовать одним из них и противодействовать другим и т.д. В настоящее время, как будет показано в диссертационном исследовании, нет системы управления формированием здорового образа жизни учащейся молодежи. Осуществляемые управленческие воздействия имеют эпизодический и частичный характер.
Таким образом, актуальность темы диссертационного исследования обусловлена необходимостью защиты и укрепления здоровья учащейся молодежи, формирования ее здорового образа жизни, эффективного управления данным процессом.
Степень научной разработанности темы исследования. Проблемы здоровья и здорового образа жизни уже давно привлекают внимание социологов, психологов, философов, экономистов и, конечно же, медиков. Фило4 См.: Прохоров Б.Б. Здоровье населения России в прошлом, настоящем и будущем // Проблемы прогнозирования. - 2001. - № 2. - С.43.
5 См.: Отношение населения к здоровью. - М.: Институт социологии РАН, 1993. - с. 51-63.

двигательных навыков, усиления профилактики неблагоприятных возрастных изменений. При этом физическая культура и спорт выступают как важнейшее средство воспитания.
Основными качествами, характеризующими физическое развитие человека, являются сила, быстрота, ловкость, гибкость и выносливость. Совершенствование каждого из этих качеств способствует и укреплению здоровья, но далеко не в одинаковой мере. Можно стать очень быстрым, тренируясь в беге на короткие дистанции. Наконец, очень неплохо стать ловким и гибким, применяя гимнастические и акробатические упражнения. Однако при всем этом не удается сформировать достаточную устойчивость к болезнетворным воздействиям.
Для эффективного оздоровления и профилактики болезней необходимо тренировать и совершенствовать в первую очередь самое ценное качество -выносливость в сочетании с закаливанием и другими компонентами здорового образа жизни, что обеспечит растущему организму надежный щит против многих болезней.
Важной профилактической мерой против различных недугов является систематическое закаливание организма,68 К нему лучше всего приступать с детского возраста. Наиболее простой способ закаливания - воздушные ванны. Большое значение в системе закаливания имеют водные процедуры.
В России закаливание издавна было массовым. Примером могут служить деревенские бани с парными и снежными ваннами. Однако в наши дни большинство людей ничего не делают для закаливания как самих себя, так и своих детей. Более того, многие родители из опасения простудить ребенка уже с первых дней месяцев его жизни начинают заниматься пассивной защитой от простуды: укутывают его, закрывают форточки и т.д. Такая «забота» о детях не создает условий для хорошей адаптации к меняющейся температуре среды. Напротив, она содействует ослаблению их здоровья, что приводит к возникновению простудных заболеваний. Поэтому проблема поиска и разра68 См.: Бароненко В.А., Рапопорт Л.А. Здоровье и физическая культура студента: Учеб. пособие. - М., 2003