Воздействие манипулятивных технологий кинематографа на процесс социализации и формирование ценностных ориентаций молодежи

• Автор: Скрипкарь, Мария Викторовна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Чита
• Количество страниц: 159 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы исследования
манипулятивных технологий кинематографа
1.1. Социально-философские подходы к исследованию манипуляции сознанием
1.2. Специфика манипулятивных технологий кинематографа
1.3. Манипуляция сознанием как технология
социального управления
ГЛАВА 2. Кинематографические предпочтения молодежи и их роль
в процессе манипуляции сознанием
2.1. Методы инструменты и технология
социологического анализа
2.2. Особенности сознания молодежи, влияющие
на формирование ценностных ориентаций
2.3. Сравнительная характеристика кинематографических предпочтений и воздействия кинематографа
на формирование ценностных ориентаций молодежи
2.4. Роль типов кинематографических предпочтений молодежи
в процессе манипуляции сознанием
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В настоящее время манипуляция сознанием как технология социального управления все чаще становится предметом серьезного обсуждения представителями науки и широкой общественности.
Социальная острота проблемы связана, прежде всего, с прогрессирующим снижением сопротивляемости общественного сознания и сознания отдельных социальных групп манипулятивному воздействию в результате стрессов, высокого психического напряжения, фрустраций, сопутствующих таким явлениям современной жизни как экономические, политические, культурные кризисы. Закономерным следствием этого является актуализация научного интереса ко всем факторам, определяющим проблему манипуляции сознанием.
В условиях существующей социально-экономической ситуации наиболее подверженной манипулятивному воздействию в силу своих психологических особенностей (неустойчивости и противоречивости сознания) является молодежь, находящаяся на этапе активной социализации, неотъемлемой частью которой является формирование ценностных ориентаций. В условиях современной российской реальности, определяющихся сложностью социализационных процессов, изменениями в социокультурной преемственности поколений, отсутствием эффективной молодежной политики, процесс формирования ценностных ориентаций молодого поколения носит стихийный характер.
Изучение влияния манипулятивных технологий на процессы социализации и формирования ценностных ориентаций молодежи приобретает важнейшее значение: от способов и средств манипуляции зависит успешность преодоления молодым поколением стрессов, обусловленных кризисной ситуацией, прохождение ею успешной социализации, становление ценностных ориентаций, соответствующих нормам и традициям общества, гармонизирующим личность человека.

Среди средств манипуляции сознанием одним из наиболее влиятельных и наименее исследованных является кинематограф. Согласно данным Movie Research Company1, в 2008 г. на экраны российских кинотеатров вышло приблизительно 290 зарубежных и 80 отечественных кинофильмов. При этом данные по количеству наиболее популярных среди молодежи телевизионных показов и кинокартин, выложенных для свободного доступа в сети Интернет, отсутствуют. Практически у всех массовых кинокартин целевой аудиторией является молодежь в возрасте 14...30 лет.
Создаваемые кинематографом иллюзорная реальность и образы довольно часто проецируются молодыми зрителями на собственную личность и окружающий мир, что делает возможным отнести кинематограф к одному из наиболее эффективных средств манипулятивного воздействия.
Возможности манипулятивных технологий кинематографа, пока не исследованные в полной мере, уже сейчас позволяют говорить об его исключительном влиянии на формирование сознания молодежи, мотивы ее поведения, ценностные ориентации, стиль жизни, выбор цели и путей ее реализации, сопутствующих процессу социализации, что также актуализирует исследуемую проблему.
Анализ манипулятивных технологий кинематографа и степени его воздействия на сознание молодежи позволит расширить возможности управления процессом социализации.
Степень научной разработанности проблемы. Манипуляция сознанием, рассматриваемая как возможность оказывать скрытое воздействие на сознание людей, становится предметом внимания научного сообщества, начиная с трудов древнекитайских философов Сунь-Цзы и Сунь Биня2.
1 Киностатистика
2 См.: Жюльен Ф. Путь к цели: в обход и напрямик. Стратегия смысла в Китае и Греции. М.: Московский философский фонд, 2001. 360 с; Жюльен Ф. Трактат об эффективности. М/ СПб.: Московский философский фонд / Университетская книга, 1999. 237 с.; Сунь-Цзы, Галиарди Г. Искусство войны и искусство управления. СПб.: Нева, 2002. 160 с.

ляцией подразумевается управление объектом (человеком, группой людей, обществом) с целью достижения им определенного манипулятором результата. Так, Р. Элвайн определяет манипуляцию как «управление человеком, осуществляемое или в результате так называемого принуждения вещей, или вследствие организованных классовых интересов, или в результате соответствующей экономической структуры. Духовное управление человеком, обусловленное воздействием иррациональных и эмоциональных средств и аргументов: в политике — обращение к нации, любви к отечеству, к крови, расе, чести71»; Д.А. Волкогонов как «управление изменением внутреннего мира72»; Э. Шостром как «управление и контроль, эксплуатация другого, использование в качестве объектов, вещей»73; П.У. Робинсон как «мастерское управление или использование»74.
Другие исследователи проводят параллели между манипуляцией и воздействием на сознание, свойственные психологической науке. Такого рода трактовки манипуляции можно встретить у Б.Н. Бессонова («форма духовного воздействия, скрытого господства, осуществляемая насильственным путем»75), Г. Шиллера («скрытое принуждение, программирование мыслей, намерений, чувств, отношений, установок, поведения»76) и др.
Л.И. Рюмшина в своем определении манипуляции совмещает перечисленные подходы и дает определение манипуляции как «вида воздействия на человека, когда он выступает объектом, с которым выполняются некие действия с целью прибрать к рукам с помощью махинаций, отвлекающих уловок и приемов»77.
71 Цит. по: Доценко Е. Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы, зашита. М.: ЧеРо: Изд-во МГУ, 1996.344 с.
72 Волкогонов Д. А. Психологическая война: Подрывные действия империализма в области общественного сознания. М.: Воениздат, 1983. 288 с.
73 Шостром Э.Анти-Карнеги или «Человек-манипулятор». М.: Полифакт, 1992. 127 с.
7,1 Цнт. по: Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы, защита. М.: ЧеРо: Изд-во МГУ, 1996. С. 115.
75 Бессонов Б.Н. Идеология духового подавления. М.: Изд-во МГУ, 1971. 295 с.
76 Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М.: Мысль, 1980. С. 56.
77 Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе. Ростов-н/Д: Март, 2004. С. 88.