Организация и методика подготовки младших специалистов ВМФ

• Автор: Русских, Владимир Геннадьевич
• Шифр специальности: 20.02.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Северодвинск
• Количество страниц: 154 с. : ил. + Прил. (77 с. )

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СООТВЕТСТВИЯ СУЩЕСТВУЮЩИХ ПРОГРАММ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВМФ ТРЕБОВАНИЯМ ФЛОТА
1.1 Анализ требований руководящих документов по специальной подготовке матросов военно-морского флота России
1.2 Анализ существующих программ специальной подготовки матросов
1.3 Анализ уровня специальной подготовки матросов на примере выпускников в/ч 59075
Выводы по главе
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВМФ
2.1 Обоснование метода разработки программы специальной подготовки младших специалистов ВМФ
2.2 Обоснование метода разработки содержания программы специальной подготовки младших специалистов ВМФ
2.3 Обоснование метода распределения времени по темам разделов программы
2.4 Обоснование метода распределения времени на практические вопросы в программе подготовки курсантов
2.5 Обоснование метода разработки структурно-логических схем программы специальной подготовки младших специалистов ВМФ
Выводы по главе

ГЛАВА 3. ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВМФ НА ПРИМЕРЕ ВУС - 302 (РУЛЕВЫЕ -СИГНАЛЬЩИКИ ПОДВОДНЫХ ЛОДОК)
3.1. Квалификационные требования к младшим специалистам ВМФ на примере ВУС
3.2. Содержание учебной программы специальной подготовки на примере ВУС
3.3. Структурно-логические схемы программы специальной подготовки на примере ВУС
3.4. Оценка эффективности выполненного исследования Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

Концепция реформы Вооруженных сил, разработанная Генеральным штабом и обнародованная Министром обороны России, включает, как известно, три главных направления.
1. Сохранение и повышение боеготовности и боеспособности Вооруженных сил за счет оптимизации их структуры, состава и численности.
2. Подъем качественного уровня, технической оснащенности подготовки и обеспечения Вооруженных сил.
3. Повышение социального статуса военнослужащих. [3]
В данной работе не стоит задача исследования организационно-штатных и социальных вопросов. Но по второму направлению проанализирован и разработан вариант решения проблемы на примере специальной подготовки матросов в учебных отрядах и школах ВМФ.
В условиях сокращения Вооруженных сил Российской Федерации и изменения порядка их комплектования перед командованием ВМФ рано или поздно встанет вопрос о подготовке младших специалистов для кораблей ВМФ. Наборы из запаса матросов и старшин по контракту непосредственно командирами кораблей пока успехом не увенчались. Главные причины этого заключаются в следующем.
1. Объективные причины, затрудняющие набор специалистов по контракту. В приморских городах проживают запасники преимущественно с сухопутными ВУС, родственную специальность для которых на кораблях подобрать не так просто. Для проведения наборов на контракт в других регионах необходимо решение социальных, правовых и многих других проблем. В свою очередь, без существенных капиталовложений данные проблемы решены быть не могут. Исходя из требования Президента России выделять на военные расходы не более 3,5 % валового нацио4. Организация обучения строго регламентирована целым рядом руководящих документов. Расписано все: от перечня основных руководств, до контроля над учебно-воспитательным процессом. Единственным методическим и специальным руководящим документом в этом перечне названа программа подготовки специалистов. Но действующие программы не являются синтезом других руководящих документов, и формально отвечая указаниям [10], не в полной мере соответствует предъявляемым к ней требованиям. Кроме того сама программа содержит достаточно много противоречий между различными составными частями. Все это свидетельствует о назревшей необходимости разработки научно обоснованных программ специальной подготовки младших специалистов ВМФ. Обоснование методики разработки такой программы осуществлено во второй главе.