Продуктивное взаимодействие педагогов как фактор развития школы
- Автор:
Александрова, Марина Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2001
- Место защиты:
Великий Новгород
- Количество страниц:
210 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Конкретные ситуации как метод инициации смыслообразования в учебном процессе | Ступаков, Валерий Яковлевич | 2007 |
| Развитие региональной образовательной системы в сельском социуме Республики Мордовия | Молоканова, Анастасия Семеновна | 2003 |
| Педагогическое обеспечение вторичной языковой социализации обучающихся в дополнительном образовании | Кисарин Артем Сергеевич | 2018 |