Продуктивное взаимодействие педагогов как фактор развития школы
- Автор:
Александрова, Марина Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2001
- Место защиты:
Великий Новгород
- Количество страниц:
210 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Продуктивное взаимодействие педагогов как фактор развития школы», автор — Александрова, Марина Викторовна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.01. Работа подготовлена в городе Великий Новгород в 2001 году. Объем работы: 210 с.. Внутренний код товара: 01000326330. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Диалог как педагогическая технология в смыслообразующем учебном контексте | Суфиянов, Виталий Владимирович | 2007 |
| История развития форм организации учебного процесса в высшей школе Китая : с начала XX века до 1960-х годов | Ху Мин | 2012 |
| Теория и практика развития технического творчества студентов вузов | Влазнев, Алексей Иванович | 1997 |