Социокультурные основы ресоциализации преступников

• Автор: Багреева, Елена Геннадиевна
• Шифр специальности: 12.00.08
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 369 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретические основы социокультурной
ресоциализации преступников
§ 1. Теоретические проблемы социализации и
ресоциализации преступников
§ 2. Социокультурная дезадаптация и ресоциализация
преступников
§ 3. Социокультурные проблемы в криминологии
ГЛАВА 2. Социокультурная среда в местах
лишения свободы
§ 1. Основные признаки возникновения и развития
субкультуры преступников
§ 2. Песенное творчество осужденных
§ 3. Специфика проявлений изобразительно-творческой
деятельности осужденных
ГЛАВА 3. Образование осужденных как основа их социокультурной ресоциализации
§ 1. Уровни общего и профессионального образования
осужденных
§ 2. Зарубежный опыт организации социальной работы
по социокультурной ресоциализации заключенных
§ 3. Совершенствование системы общего и профессионального образования в местах лишения свободы

ГЛАВА 4. Основные пути социокультурной
ресоциализации преступников
§ 1. Преемственность эстетического воспитания в общеобразовательных школах и в школах
исправительных учреждений
§ 2. Из опыта социокультурной ресоциализации
правонарушителей в теории и практике 20-3 0-х годов
§ 3. Религиозность осужденных как путь формирования их духовных и культурных ценностей
ГЛАВА 5. Социокультурные проблемы
предупреждения преступлений
§ 1. Правовая защита социокультурных требований
0, в отношении лиц, лишенных свободы
§ 2. Роль социокультурных факторов в профилактике
правонарушений
§ 3. Правовое обеспечение сохранения культуры в
современных условиях как антикриминогенный фактор
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Интеграция России в международное сообщество, приоритет общечеловеческих ценностей, накопленных мировой культурой, и закрепление их в законодательстве Российской Федерации требуют нового социокультурного подхода к причинам преступности, проблемам ее предупреждения и личности преступника.
Интерес общественных наук к процессу социализации личности объясняется его чрезвычайной важностью, поскольку поддержание человеческого потенциала государства является одним из основных факторов стабильности, а значит, безопасности любого общества.
Для криминологов процесс социализации личности представляет значительный интерес еще и потому, что от его успешности во многом зависит направленность индивида, его деятельность - позитивная, созидательная или деструктивная, преступная.
Первый период проведения политической, экономической и правовой реформ в России привел, как это показывает практика, к весьма неутешительным пока результатам; это в том числе кризисные явления в экономике, снижение жизненного уровня многих слоев населения и рост преступности. Изменения, происходящие во всех сферах жизни нашего общества, на фоне переоценки этических, нравственных, правовых норм и социокультурных ценностей, разрушения идеалов и взглядов, долгие годы составлявших основу общества, явились причинами социокультурной дезадаптации его граждан.
Однако именно социокультурная идентификация личности в группе, обществе порождает чувство уверенности, стабильности и единства со средой, ощущение социальной и психологической защищенности. В ряде случаев именно социокультурная идентификация и является целью создания неформальных объединений (групп), в том числе несовершеннолетних, нередко приводящих к противоправным действиям ее членов. Со-

Любой процесс ресоциализации неоднозначен и сложен. Для мигранта, например, ресоциализация потребует психологической, социокультурной и правовой адаптации в новых для него общественных отношениях. Для преступника этот путь будет иным в силу необходимости «вжива-
• ния», социализации сначала в субкультуру мест лишения свободы, и толь-
ко с освобождением может быть начат переход, ресоциализация из контркультуры (субкультуры преступного мира) в общество. Даже если преступник не будет до конца социализирован в преступном сообществе и внутренне не примет его норм, правил, ценностей субкультуры, он все равно окажется подвергнут ее влиянию. Обязательность хотя бы внешней лояльности этому сообществу продиктована необходимостью выживания, самосохранения. При этом его личностные структурные компоненты приходят в состояние нестабильности и внутриличностного конфликта, как нравственно-духовного, так и психологического.
Таким образом, процесс ресоциализации преступников, на наш ф взгляд, состоит как бы из двух этапов:
а) разрушение итогов социализации в субкультуре и переориентирование основных личностных компонентов - десоциализация;
б) адаптация и вторичная социализация в обществе - ресоциализация.
Следовало бы рассматривать десоциализацию как стратегическую задачу ИУ, однако она оказывается менее всего разрешаемой в местах лишения свободы. «Развращающее влияние криминализированной среды здесь не только не преодолевается, но получает некоторые дополнительные стимулы: скученность, бесконтрольность досуга, ничем не искорени-
мое господство преступной идеологии, принуждение среды к асоциально-
* 28 му поведению, подчинению «закона» .
28 Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М., 1996. С. 601.