Личные неимущественные права ребенка

• Автор: Король, Ирина Геннадьевна
• Шифр специальности: 12.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 222 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА 1. АКТУАЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ РЕБЕНКА
§ 1. Возникновение и развитие
личных неимущественных прав ребенка
§ 2. Международное и российское право, регулирующее
личные неимущественные права ребенка

§ 3. Понятие и классификация личных неимущественных прав
ребенка
ГЛАВА 2. ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ РЕБЕНКА
§ 1. Право ребенка жить и воспитываться в семье
§ 2. Право ребенка выражать свое мнение
§ 3. Право ребенка на общение с родителями и другими

родственниками
§ 4. Право ребенка на имя, отчество и фамилию
§ 5. Право ребенка на защиту
Заключение
Список литературы

Введение
Актуальность темы исследования. Личные неимущественные права ребенка в современный период являются одной из важнейших теоретических и практических тем научных исследований, значение которой во всем мире в последнее десятилетие существенно возросло. В России проблемы личных неимущественных прав ребенка одни из острейших на сегодняшний день, проявляются во всех сферах жизни граждан.
Построение правового государства неразрывно связано с приоритетом общечеловеческих ценностей, признанием прав и свобод человека и гражданина. Права и свободы принадлежат ребенку от рождения и гарантируются государством в соответствии с Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации. Вместе с тем личные неимущественные права ребенка не могут реализовываться в полной мере в связи с несовершенством действующих нормативных правовых актов.
Дети - наименее защищенная как в социальном, так и в правовом аспекте группа населения. Проводимые в Российской Федерации в начале 90-х годов прошлого столетия социально-экономические и политические преобразования повлияли на нестабильность браков, распространение внебрачных рождений, увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, безнадзорных и беспризорных детей, других социально- неблагополучных детей.
Современное состояние личных неимущественных прав ребенка, а также признание его полноправным субъектом права - результат постепенного развития семейного права. Закрепление за ребенком личных неимущественных прав в Семейном кодексе Российской Федерации (далее -СК РФ) стало возможным в связи с принятием Декларации прав ребенка 1959 года и Конвенции ООН о правах ребенка. Наделение ребенка только комплексом личных неимущественных прав недостаточно. Ребенку необходимо предоставить также и правовую возможность их осуществления.
Не случайно 2007 год был объявлен Годом ребенка, а 2008 год проходит под эгидой Года семьи при поддержке Президента России. Поэтому Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» № 48 от 24 апреля 2008 г. рассматривается в работе как долгожданный нормативный правовой акт, содержащий нормы права, регулирующие отношения, возникшие в связи с установлением, осуществлением и прекращением опеки и попечительства.
В то же время действующие нормативные правовые акты, содержащие нормы семейного права, не «снимают» всех правовых и практических проблем, связанных с осуществлением личных неимущественных прав ребенка. Например, предоставленное ст. 56 СК РФ право на обращение в суд ребенка, достигшего возраста 14 лет, в случаях невыполнения родителями обязанностей по воспитанию ограничено ст. 70 СК РФ. В СК РФ должным образом не урегулирован вопрос о присвоении и регистрации имени найденного (подкинутого) ребенка. В связи с этим производится повторная (двойная) регистрация рождения ребенка, не предусмотренная законом. Отсутствие в СК РФ понятия «тайна усыновления» приводит к возникновению адвокатской тайны, тайны судебного заседания, тайны рождения, тайны места и даты рождения. Это обстоятельство не позволяет ребенку в полной мере реализовать право знать своих родителей. Требования, установленные в СК РФ в отношении усыновителей, ограничивают круг граждан Российской Федерации, желающих стать усыновителями и принять ребенка на воспитание в семью, препятствуют осуществлению права ребенка жить и воспитываться в семье российских граждан и на территории РФ.
Проблемы личных неимущественных прав ребенка с позиции современного российского права, несмотря на их очевидную научно-практическую значимость, на диссертационном уровне изучены еще недостаточно, многие спорные теоретические, правовые и практические вопросы еще не нашли своего должного разрешения. В СК РФ отсутствуют нормы права о соотношении Конституции РФ, всех форм международного права и иных российских нормативных правовых актов.

семейного» называют Конституцию РФ.1 В данном случае представляется, что Конституцию РФ можно рассматривать в качестве главного, основополагающего вида нормативных правовых актов. В курсе лекций по семейному праву под редакцией A.B. Терешина указывается, что «под источниками права понимают... форму права. Источник семейного права — форма внешнего выражения и закрепления юридических норм, регулирующих семейные правоотношения» и, более того, авторы пошли еще дальше и к источникам семейного права относят «нормативные правовые акты, которые подразделяются на семейное законодательство, 1ражданское законодательство и иные...».2 И. В. Белоус в диссертации «Источники российского семейного права» в качестве источников федерального уровня рассматривает: Конституцию РФ, международные договоры, семейное федеральное законодательство, подзаконные нормативно-правовые акты органов государственной власти и управления, судебную практику (постановления Пленума ВС РФ).3 Таким образом, учеными в области семейного права практически отождествляются понятия «источники семейного права» и «формы семейного права» и понимаются как массив нормативных правовых актов, регулирующих семейные правоотношения.
Анализируя оценочные понятия «источники права» и «формы права»
В.В. Ершов обоснованно полагает необходимым разграничивать оценочные понятия «источники права» и «формы права», поскольку оценочное «понятие «источники права» в юридическом смысле определяет то, из чего исходит, возникает право, а оценочное понятие «формы права» характеризует его внутреннее и внешнее выражение».4 Думаю, с такой позицией необходимо согласиться, тем более, что данные теоретические выводы находят свое подтверждение в исследованиях, проведенных другими учеными. Так, убедительной и аргументированной, на мой взгляд, является позиция
1 Семейное право. Учебник. Под ред./ В.П. Крашенинникова. - М.: Статут, 2007. С. 24.
2 Семейное право: курс лекций. Под ред./ A.B. Терешина. - Брянск, 2007. С. 19.
3 Белоус И.В. Указ. соч. С. 100.
’Ершов В.В. Теоретические и практические проблемы правопонимания, правотворчества и правоприменения // Российское правосудие. 2008. № 7. С. 9.