Право в системе нормативного регулирования современного российского общества

• Автор: Головкин, Роман Борисович
• Шифр специальности: 12.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 197 с.

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Наша страна переживает период радикальных преобразований практически всех сфер жизни общества. Сохранение и дальнейшее углубление курса на реформирование общества - объективно необходимое и единственно возможное условие демократического развития России, превращения ее в экономически развитое, богатое и процветающее государство. Эти процессы требуют качественных изменений в системе нормативного регулирования. Социально-нормативное регулирование, будучи обусловлено реальным содержанием и закономерностями общественной жизни, в концентрированном виде выражает объективную потребность любого общества в упорядочении действий и взаимоотношений его членов, в подчинении их социально необходимым правилам. Тем самым, нормативное регулирование выступает в качестве мощного фактора сознательного и целенаправленного воздействия социальной общности на образ, способ и формы жизнедеятельности людей.
Реальный эффект реформирования России проявляется в наличии социальных регуляторов, выступающих в роли инструментов согласования противоречивых общественных отношений, что предполагает использование всех элементов системы нормативного регулирования.
Основу жизнедеятельности общества составляют власть и социальные нормы. Известно, что первоначально власть была общественной и не выделялась из общества, и социальное регулирование было основано на мононормах. Современное состояние общества - это государственноорганизованная власть и ее инструмент право. Вместе с тем, при всей своей относительной самостоятельности, право осуществляет специфические регулятивные функции не изолированно и обособленно, а в едином комплексе и тесном взаимодействии с другими социальными регуляторами.
Длительный период отечественная юриспруденция рассматривала взаимосвязь права с другими частями социально-регулятивной системы од-
ПРАВО В СИСТЕМЕ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
1Л. Понятие регулирования и его особенности
1.2. Специфика социального регулирования
1.3. Специфика социально-нормативного
регулирования
1.4. Взаимодействие нормативного и ненормативного регулирования в обществе
ГЛАВА 2. МЕСТО ПРАВА В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
2.1.Правовое и моральное регулирование
2.2.Правовое и корпоративно-нормативное
регулирование
2.3. Правовое и религиозное регулирование
2.4. Правовое и обычное регулирование
ГЛАВА 3. ПРАВОВАЯ АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ И СИСТЕМА НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ
РОССИИ
3.1.Социально-нормативная система как основание
правовой активности личности
3.2. Правотворческая активность личности как основание изменений в системе социального регулирования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
нолинейно. Право в исследованиях советского периода выступало как доминанта, обусловливающая любые отношения и нормы.1 Такая гипертрофи-рованность юридических регуляторов, приводила на практике к их искусственному отрыву от других нормативов, что в конечном итоге негативно сказывалось (и сказывается во многом и сегодня) на реализации правовых предписаний.
В этой связи значительный теоретический и практический интерес представляют комплексный анализ социальных норм, исследование места, роли и функций того или иного вида регуляции в нормативной системе общества в целом.
Кроме того, автор имел в виду и то, что проблема права в системе нормативного регулирования в широком теоретическом плане в последние десятилетия не привлекала внимания ученых-юристов.
Приведенные соображения определяют актуальность диссертационной работы, ее направленность и содержание. Она посвящена проблемам, которые можно отнести к теории социально-правового регулирования общественных отношений, отличающейся междисциплинарным характером познавательного процесса, необходимостью использования данных различных наук.
Данная тема актуальна и в связи с поиском резервов правового обеспечения процесса обновления общества. В частности, имеется в виду и более эффективное использование существующих нормативных средств, влияющих на повышение (понижение) правовой активности граждан и должностных лиц в различных сферах жизнедеятельности, и формирование новых правовых предпосылок, расширяющих возможности правового воздействия на регулируемые общественные отношения.
Исследование этой проблемы позволяет более глубоко отразить все многообразие взаимодействия права и других социальных норм в условиях
1 См. напр.: Нижичек В.И. Советское право в системе нормативного регулирования социалистических общественных отношений. Иркутск: 1973
сохраняются и передаются, в основном, путем генетического наследования, у высших животных, кроме того, путем научения. Классический пример научения - формирование навыков полета у птиц. У высших животных также наблюдаются элементы научения молодых особей приемам охоты, защиты и т.д. Функциональная основа научения включает распознавание объектов и событий, оценку полученной информации в соотношении со своими потребностями, принятие решений (программ), их реализацию и удержание в “памяти” информации о результатах действия. По структуре научение подобно социальным механизмам “обработки людей людьми”. Но содержание их качественно различно. Биологическое научение немобильно, оно действует только при условии постоянства Среды, в случаях ее изменения полученные навыки полностью утрачивают свое значение для особи
В социальных системах регуляционная информация закрепляется и передается иными, небиологическими средствами. Э.С.Макарян справедливо видит в этом принципиальное отличие социальных организационных механизмов. Универсальным транслятором социально-значимой информации он считает культуру и в этой функции видит основное ее назначение в обществе. “ С информационной точки зрения суть различия между биологическим и социальным, или точнее, социокультурным типом организации состоит... в том, что последний тип организации характеризуется наличием особой надындивидуальной и внебиологической системы средств накопления, хранения и передачи от поколения к поколению существенно важной для коллективного объединения информации, программирующей действия входящих в его индивидов”
14 См. подробнее: Кликас Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М.: Прогресс,1983.С.64-75.
15 Макарян Э.С. Человеческое общество как особый тип организации // Вопросы философии. 1971. № 10.С.67.