Государственно-правовое обеспечение подготовки юридических кадров в университетах Российской империи

• Автор: Бакланов, Владимир Иванович
• Шифр специальности: 12.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 212 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. ГОСУДАРСТВЕННО - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИМПЕРАТОРСКОЙ РОССИИ
1. Становление отечественного юридического образования
2. Правительственная политика в области юридического образования
в XIX - начале XX века
3. Отечественные дореволюционные правоведы о проблемах юридического образования
4. Материальное содержание и пенсионное обеспечение преподавательского состава Российских университетов XIX - начале XX века
Глава II. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ И АТТЕСТАЦИИ ЮРИСТОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ
1. Подготовка профессорских и доцентских кадров для университетов
2. Законодательство о присвоении ученых степеней в Российской империи
Заключение
Список источников и литературы

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. С конца XX столетия в Российской Федерации начались кардинальные преобразования почти по всем направлениям внутриполитической и социальной жизни общества. Это не могло не затронуть и высшее образования, подготовку научных и преподавательских кадров, в том числе и в юридической сфере. За последнее два десятилетие вузовское образование в нашей стране переживает
определенный кризис, как, впрочем, и система воспроизведения преподавательских кадров. Сформировавшаяся система высшего юридического образования и метода присвоения ученых степеней не отвечает существовавшим советским параметрам, не говоря уже о стандартах,
бытовавших в императорской России: она менее эффективна и страдает внутренними противоречиями, и, по сути, достигла своего критического уровня.
Специфика реформаторских действий правительства в вопросах
юридического образования и подготовки кадров высшей аттестационной квалификации привела к отказу от сложившейся в дореволюционной и советской России схемы в данной области, что на практике привело к различным трансформациям, и, к сожалению, не в лучшую сторону. Причем, реформаторские устремления власти в этом деле не содержит целенаправленных и планомерных действий, твердо установившейся политики, а являются спонтанными, что не может отрицательно сказаться на
юридическом образовании и подготовке педагогических кадров высшей квалификации - кандидатов и докторов.
Для проведения разумных и грамотных реформ, нужны
квалифицированные кадры юристов, а их подготовку должны осуществлять знающие и опытные профессионалы.
Наше государство имеет богатый историко - правовой опыт по

подготовке кадров юристов, развития юридического образования и законодательства о порядке присуждения ученых степеней. Актуальность настоящего диссертационного исследования и определяется, прежде всего, потребностью осмысления существовавшей в императорской России университетского юридического образования и системы подготовки ученых педагогических кадров для высших учебных заведений. С этой целыо необходимо изучить прошлый опыт, даже если он и имеет негативные моменты, но, во всяком случае, это тоже опыт, который при возведении нового здания подготовки специалистов в сфере юридического образования и науки необходимо учитывать. Вот для этого - то и требуется выявить факторы, определяющие высокий уровень качества юридического образования, изучить формы их воздействия на профессиональную систему образования, теоретически обобщить опыт реализации ее на примере Российской империи.
Современные проблемы научной аттестации преподавательских кадров нуждается в осмыслении историко - правового опыта о присуждении ученых степеней в университетах Российской империи, который по своим параметрам стоял выше по своей требовательности к диссертантам тогдашней западноевропейской системы.
Конечно, современное общественное устройство ставит новые требования к содержанию и формам подготовки высококвалифицированных юристов, но имеются некоторые «вечные» ценности, которые не устаревают и в изменяющемся мире - это высокие и профессиональные требования к качеству образования и аттестации кадров преподавательского состава юридических факультетов. А опыт нашей страны в данной сфере предоставляет такие примеры.
Степень научной разработанности проблемы. Имеющаяся литература по заявленной теме имеет свою историю и довольно обширна, но зачастую отличается фрагментарностью, казуальностью поставленных авторами задач. Большой вклад в изучение проблемы высшего юридического

профессиональных терминов. 15 января 1768 г. в газете «Московские ведомости» появилось примечательно объявление, предписывающее с этого года «для лучшего распространения в России наук», читать лекции на всех трех факультетах «природным россиянам на российском языке»49. В этом плане куратор выполнял по сути рекомендацию Екатерины II, которая вопреки университетской конференции, настаивающей преподавание на латинском языке, указала, что «в университете пристойнее бы читать лекции на русском языке, а особливо юриспруденицию»50.
В 70-90-е годы появляются первые русские сочинения по правоведению: Золотницкого В. «Сокращение естественного права, выбранное из разных авторов для пользы российского общества» (1764 г.); Артемьева А. «Краткое начертание римских и российских прав с показанием крупно обоих равномерно...» (1777 г.). Перед российскими правоведами стала задача по созданию руководств, справочников, словарей, необходимых для практической работы. Так, Ф. Лангером был составлен «Словарь юридический, или Свод российских узаконений» (1788 г), преследовавший цель «практического употребления» для преподавания на юридическом факультете университета. Автором другого известного юридического пособия в двух частях «Словарь юридический, или Свод российских узаконений, временных учреждений, суда и расправы» (1792-1796 гг.) был М. Чулков. Практическим руководством для гражданского судопроизводства, явилось «Положительное изъяснение законам для поверенных, употребляемых в судебных местах по разным делам... (1795 г.) И. Перхурова.
В конце столетия была сделана попытка создания специальной периодической литературы по праву. A.A. Плавильщиков издал два выпуска «Журнала правоведения», содержавшего именные и правительственные указы за 1796 - 1797 годы. Название другого издания говорит само за себя «Театр
49 Шевырев С. История Императорского Московского университета
50Там же