Развитие законодательства о производстве в богословские ученые степени в Российской Империи

• Автор: Мелешко, Ольга Петровна
• Шифр специальности: 12.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 196 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. РАЗВИТИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
О ПРОИЗВОДСТВЕ В БОГОСЛОВСКИЕ УЧЁНЫЕ СТЕПЕНИ В УНИВЕРСИТЕТАХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (1803-1866)
1.1. Порядок производства в богословские учёные степени
в Положении о производстве в учёные степени (1819)
1.2. Эволюция процедуры производства в богословские учёные степени в Уставах, Правилах и Положении Дерптского университета (1803-1866)
ГЛАВА II. РАЗВИТИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
О ПРОИЗВОДСТВЕ В БОГОСЛОВСКИЕ УЧЁНЫЕ СТЕПЕНИ В АКАДЕМИЯХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (1808-1910)
2.1. Развитие порядка производства в ученые степени
в Уставах православных и римско-католической духовных академий Российской империи (1808-1910)
2.2. Развитие процедуры производства в богословские учёные степени в других правовых актах Российской империи (1812-1901)
2.3. Различия в процедуре производства в учёные степени
в университетах и духовных академиях Российской империи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИ Й СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Исследование развития законодательства о производстве в богословские учёные степени в университетах и духовных академиях Российской империи даже в постановочном плане ни разу не формулируется отечественными учёными-юристами в дореволюционный, советский и постсоветский периоды. Чаще всего это объясняется тем, что в компетенцию Высшей аттестационной комиссии СССР (Российской Федерации) не входит утверждение в учёных степенях по богословским наукам, но в Российской империи порядок производства в богословские учёные степени имеет свои особенности и является частью законодательства об аттестации кадров высшей научной квалификации.
Воспроизводство ученых - важнейшая сфера деятельности любого цивилизованного государства. Необходимым и важным условием эффективности воспроизводства научных кадров на сегодняшний момент является правильно, понятно и лаконично сформулированный законодателем рациональный порядок присуждения учёных степеней, основанный, в том числе, и на развитии законодательства о производстве в богословские учёные степени в университетах и духовных академиях Российской империи.
Россия - одно из немногих государств, имеющих богатый опыт развития законодательства о производстве в богословские учёные степени в университетах и духовных академиях Российской империи, истоки которого своими корнями уходят в 1803 год, когда императорский университет в Вильне впервые «...имеет право удостоивать в академические ... вышния степени, или достоинства магистров и докторов ... богословии, учинив заблаговременно в сих случаях строгие по уставу испытания»1, а также в
1 Акт утверждения для Императорского Университета в Вильне. 4 апреля 1803 г. // ПСЗ. Собр. 1-ое. - СПб., 1830. - Т. 27. - № 20701; Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. 1802-1825. - СПб.: в тип. Императорской Академии Наук, 1864. - Т. 1.-Стб. 41.

1812 год, когда Полоцкая иезуитская академия впервые получает право возводить в учёные степени «...докторов богословия и прав гражданского и канонического»2.
Одной из главных задач «Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы», утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации 23 декабря 2005 г. № 803, является «...совершенствование государственной аттестации научных и научнопедагогических кадров с целью повышения качества и результативности системы подготовки кадров высшей квалификации и обеспечения воспроизводства и развития кадрового потенциала образования и науки, а также приведения отечественных процедур аттестации научных и научнопедагогических кадров в соответствие с международной практикой»3.
Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию утверждает как первый приоритет идею торжества правового порядка во всём, в том числе и в правовом регулировании присуждения учёных степеней.
Выбор темы настоящего исследования обусловлен многими факторами.
Во-первых, неразработанностью данной темы в юридической науке. Так и не были выявлены диссертации и монографии, изданные в дооктябрьский, советский и постсоветский периоды по проблеме развития законодательства о производстве в богословские учёные степени в университетах и духовных академиях Российской империи. Исследуемая тема важна еще и потому, что может раскрыть особенности производства в богословские учёные степени, закреплённые в уставах Дерптского университета и православных и римско-католической духовных академиях Россий-
2 Грамота, данная Полоцкой Иезуитской Академии // Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. 1802-1825. - СПб.: втип. Имп. Академии Наук, 1864.-Т. 1.-Стб. 707.
3 О Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы: Постановление Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. № 803. - М.: Минобрнауки России, 2006. - С. 18.

Студенты, окончившие четыре курса на одном из факультетов (в том числе богословском) университета, имели право «...подвергнуться общему испытанию, которое распространялось на все предметы пройденного курса»41. При успешном завершении испытаний они имели возможность получить звание действительного студента. При вступлении их в гражданскую службу им должны были давать чин 12 класса. Кроме того, «испытание кандидата могло быть соединено с общим студентским испытанием, или следовало непосредственно за оным»42.
Однако «студент, который оставит университет прежде окончания полного курса, не приобретает звания действительного студента или учёной степени, если при том не принадлежит к числу дерптских жителей и родных в нём не имеет, не должен оставаться в Дерпте»43.
Общее испытание могло быть разделено на две и более частей. Решение о разделении общего испытания, о промежутках времени между отдельными испытаниями принималось тем или иным факультетом.
Непременным условием получения той или иной учёной степени, того или иного учёного звания было знание русского языка.
Лица, успешно выдержавшие испытания на ту или иную учёную степень, не могли получить диплома до тех пор, пока не получали от Сената документ об исключении их из податного сословия. Поэтому при поступлении в университет от них требовались «...увольнительные свидетельства от обществ, к которым они принадлежали»44.
Испытуемые, не выдержавшие испытаний, допускались к ним повторно, но не ранее, чем через год после первого. Не сдавшие экзаменов и во
41 Правила для учащихся в Дерптском университете. 4 июня 1838 г. // Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. Отделение первое. 1825-1839, 2-е изд. - СПб., 1875. - Т. 2. - Стб. 1372.
42 Там же. - Стб. 1373.
43 Там же
44 Там же. - Стб. 1373-1374.