Архаичные представления в русской языковой картине мира

• Автор: Урысон, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 418 с.

ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА им. В.В. ВИНОГРАДОВА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
На правах рукописи
УРЫСОН Елена Владимировна
АРХАИЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА
Специальность 10,02.01 —русский язык
Диссертация на соискание ученой степени
1 доктора филологических наук
Москва 1997
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Языковое представление об устройстве человека
("наивная анатомия")
0. Введение
1. Невидимые органы внутри человеческого тела
1.1. Душа и сердце
1.2. Ум, разум, рассудок и интеллект (общая характеристика)
1.2.1. Ум, разум, рассудок и интеллект (смысловые различия)
1.3. Совесть
1.4. Память
1.5. Воображение и фантазия (общая характеристика)
1.5.1. Воображение и фантазия (смысловые различия)
1.6. Слух и зрение
1.7. Другие невидимые органы (воля, способности, чувства)
1.8. Лингвистическая типология невидимых органов
1.9. Интерпретация "наивной анатомии"
2. Невидимые субстанции внутри человеческого тела

2.1.1. Основные значения слова дух
2.1.2. Дух и душа в "модели человека"

2.2.1. Энергия — синонимлехсемы ' л

2.3. Терпение
2.4. К типологии невидимых субстанций
3. Модель восприятия в русском языке
3.1. Органы восприятия
3.2. Активное восприятие
3.2.1. Лексема взгляд
3.2.2. Экскурс в теоретическую семантику
3.2.3. Лексема взгляд (продолжение)
3.3. Заключение к разделу
4. Языковая картина мира VS обиходные представления
4.1. Языковое сознание и языковая картина мира
4.2. К моделированию процесса речевой деятельности
Глава II. Противопоставление ’’предмет VS ситуация" в русской языковой картине мира
0. Введение
0.1. Существительное VS глагол: проблема категориального значения части речи
0.2. Объект исследования: отглагольные существительные со значением
ситуации
1. Синтаксическая деривация и прототипические классы слов
1.1. Диагностические контексты для классификации ситуаций внешнего
мира
1.2. Звук и свет в ситуациях внешнего мира
1.3. Классификация ситуаций по типу их восприятия человеком (зрение и
слух)

Лексемы разум и рассудок в рассматриваемом отношении не отличаются от слова ум: в их толковании совмещаются те же компоненты ‘способность’ и ‘невидимый орган’. Ср. Я лишаюсь разума <рассудка>, когда начинаю думать об этом (лишаюсь способности), но Ее разум <рассудок> не выдержал этого — как Сердце [реальный орган] не выдержало, Мой разум <рассудок> отказывается это понимать — как Желудок отказывается принимать такую пищу. Тем самым, все, сказанное об уме как о невидимом органе, приложимо также к разуму и рассудку.
Что касается слова интеллект, то вопрос о том, отражает ли и оно представление о некоем органе, для нас пока остается открытым. Если такое представление и имеется, то находится оно где-то совсем на заднем плане слова.
Действительно, недопустимо Интеллектом этого не понять. Интеллект
отказывается это понимать, *Ее интеллект не выдержал этого.
1.2.1. Ум, разум, рассудок и интеллект
(смысловые различия)
Ум, разум и рассудок — это разные обозначения одного и того же представляемого органа. Кроме того, данные три слова и слово интеллект описывают одну и ту же человеческую способность. Синонимы высвечивают лишь разные аспекты данной способности (данного воображаемого органа). Рассмотрим это подробней.
Синоним ум акцентирует сам процесс думания, получения знания, переработки информации. Поэтому ум может характеризоваться с точки зрения скорости и способов восприятия нового. Ср. Быстрый ум и хорошая память