Правила речевого поведения в русских паремиях

• Автор: Сперанская, Алевтина Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Красноярск
• Количество страниц: 210 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ (РП) И ВОЗМОЖНОСТИ ЕГО
ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ И ОПИСАНИЯ
Раздел 1. Речевое поведение и его составляющие
1.1. Понятие РП. История термина
1.2. Говорящий и Слушающий
1.3. Составляющие компоненты РП
Раздел 2. Правила речевого поведения (ПРП) в контексте лингвистических
дисциплин
2.1. Контекст общей филологии
2.2. Контекст риторики
2.3. Контекст социолингвистики
2.4. Контекст речевого этикета
2.5. Контекст прагматики
2.6. Контекст речеведения
2.7. Источники извлечения ПРП
Раздел 3. Изучение паремий и их характеристика как источника ПРП
3.1. Подходы к изучению паремий
3.2. Понятие Кодекса
3.3. Характеристика паремий как источника ПРП

ГЛАВА II. КОДЕКС БЫТОВОГО ОБЩЕНИЯ
0. Характеристика источников
1. Представления о языке, слове и речи в Кодексе
2. Кодекс о сказанном и написанном слове
3. Манера речи
Раздел 1. Правила для говорящего
1. Об ответственности Говорящего
2. О содержательности высказывания
3. О логичности речи
4. О молчании
5. О выборе собеседника
6. О коммуникативных ситуациях
7. О коммуникативных намерениях (интенциях) Говорящего
8. О пользовании чужой информацией
9. О важности/неважности высказывания
10. О навязчивости
11.0 правдивости
12.0 слове и деле
Раздел 2.Правила для Слушающего
1. Об умении слушать
2. О любопытстве
3. Об оценке высказывания
Раздел 3. Речевые жанры и типы речевых действий
1. Жанры
2. Типы речевого поведения
3. Способ существования информативных жанров
4. Правила жанров
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Источники
Тематические сборники паремий
Научная литература
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ПАРЕМИЙ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ... 163 Список сокращений, принятых в работе

существование в "неоклассический"; наконец, в-третьих, формулировка правил свободна, используются различные синтаксические конструкции.
Подводя итог в рассмотрении риторического контекста проблемы, можно сказать, что риторика осуществляет рефлексшо над письменной и звучащей речью. Современные филологи располагают достаточно подробно разработанной типологией родов и видов словесности, куда входят словесность устная, художественная, научная, деловая, профессиональная (Аннушкин, 94а: 39). Исследователи пользуются при этом метаязыковыми средствами описания, а именно — экспликациями и рекомендациями. Синтаксически экспликации оформляются как простое односоставное предложение (реже — сложное предложение с придаточным условием: Если вы не согласны, формулируйте аргументы).
В заключение добавим, что при некоторых допущениях пословицы о речи, собранные воедино и систематизированные, могут быть названы народной риторикой, если иметь в виду, что фольклор является отражением народного взгляда на мир и что пословицы — рефлективные оценочные тексты.
2.3. Контекст социолингвистики
Пожалуй, впервые вопрос о существовании речевых правилах для конкретного участника коммуникации был поднят социолингвистическими работами. Правила, обнаруженные при анализе речи, были объединены в две группы по роли в речевой практике носителя: обязательные и переменные. Обязательные правила регулируют построение речи, то есть ее связность и разумность (Брачкова, 1978; Шдучева, 1982а). Примеры несвязной, патологической речи только убеждают нас, что речь — связный конструкт, построение которого регулируется правилами. Несвязная речь заставляет или задуматься о психическом здоровье того, кто эту речь производит (например, это может быть беседа врача с пациентом), или предположить, что перед нами особый текст с особыми законами (например, театр или поэзия абсурда).