+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Управление глагола как проявление его семантических свойств : На примере глаголов лексико-семантической группы созидания

  • Автор:

    Архипова, Любовь Владимировна

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2000

  • Место защиты:

    Тамбов

  • Количество страниц:

    243 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава первая. Глагольное управление и лексическая
сочетаемость слов при нем
§1. Концепт управления в русской лингвистической науке
§2. Управление как лексическая связь
§3. Лексическая сочетаемость слов при управлении - важнейший фактор определения значения ЛСВ многозначных глаголов ЛСГ
созидания
§4. Глагольное слово делать - ядерная лексическая единица
ЛСГ глаголов созидания
§5. Семантическая структура глаголов ЛСГ созидания
Выводы по первой главе
Глава вторая. Парадигматические связи глаголов ЛСГ созидания Г Синонимические отношения глаголов макрогруппы изготовления §1. Синонимия как одна из категорий лексико-семантической
парадигматики
§2. Парадигматические отношения глаголов изготовления
обобщенного действия
§3. Парадигматические отношения глаголов изготовления, обозначающих конкретное действие:
1. Синонимические связи глаголов, объединенных по характеру способа действия
2. Синонимические связи глаголов, объединенных по характеру
объекта действия
II. Синонимические отношения глаголов макрогруппы собственно созидания

§1. Парадигматические отношения глаголов собственно созидания
обобщенного значения действия
§2. Парадигматические отношения глаголов собственно созидания, обозначающих конкретное действие:
1. Синонимические связи глаголов со значением «создавать художественное произведение»
2. Синонимические связи глаголов собственно созидания,
объединенных по способу действия
Выводы по второй главе
Глава третья. Модели управления глаголов ЛСГ созидания
I. Абсолютивное употребление глаголов ЛСГ созидания
II. Содержательно обязательные распространители глаголов созидания
III. Содержательно и структурно факультативные распространители
глаголов созидания
1. Выражение позиции адресата при глаголах созидания
IV. Структурно факультативные обстоятельнственные
распространители глаголов созидания
Выводы по третьей главе
Заключение
Библиография
Приложение:
1. Сокращения, принятые в работе
2. Список художественных текстов, использованных в работе
3. Словарь сочетаемости глаголов созидания

ВВЕДЕНИЕ
Развитие современного языкознания характеризуется пристальным вниманием лингвистов к вопросам смысловой структуры слова, содержательная сторона языка также привлекает внимание многих исследователей. Это обусловлено прежде всего тем, что без разработки семантического аспекта языка невозможно глубокое понимание его природы, закономерностей его функционирования и развития, его связи с мышлением и поведением человека. Без знания семантической системы языка невозможно также ни научно обоснованное его преподавание, ни сознательная борьба за культуру речи, культуру мышления (35:4).
Русский глагол отличается исключительной сложностью своего содержания, богатством парадигматических и синтагматических связей. «Глагол, - писал В.В.Виноградов, - самая сложная и самая емкая грамматическая категория русского языка. Глагол наиболее конструктивен по сравнению со всеми другими категориями частей речи. Глагольные конструкции имеют решающее влияние на именные словосочетания и предложения» (37:422). В эпицентре научных изысканий, в частности, находится проблема взаимоотношения семантических свойств глагола и его сочетаемостных возможностей. Функциональное направление в изучении глагола ставит своей целью всесторонне исследовать текстопо-рождающие возможности глагольного слова, выявить глубинные семантические процессы, в которых раскрываются скрытые возможности и закономерности глагольной системы.
Л.В.Щерба, В.В.Виноградов, многие представители современной лингвистической науки развивают проблему взаимодействия семантических и синтаксических начал, выдвинув теорию распространения слова. Касаясь структуры словосочетания (синтагмы), Л.В.Щерба писал: «В центре их стоит обыкновенно то или другое слово, и правила построения синтагм сводятся к правилам распространения существительных,

интегральному семантическому признаку они добавляют дифференциальные семантические признаки (ДСП), определяемые природой самого изготовляемого объекта. По отношеникггСчленам'йанной ЛСГ глагольная лексема делать по ее семеме Д2 является родовым глаголом, элементарным предикатным словом.
Как правило, идентификатором ЛСГ выступают глаголы в основном своем значении. Однако «ядерными глаголами ЛСГ созидания следует считать те, которые, кроме первичного денотативного значения, развили вторичное денотативное и первичное коннотативное значение созидания»(129:56). Наличие у глагола делать нескольких статусов семем, объединенных значением созидания, свидетельствует о том, что данное значение у него появилось очень давно, следовательно, он, равно как и глаголы создавать, производить, изготовлять и другие, может считаться базовым глаголом рассматриваемой ЛСГ.
Гипероним делать содержит минимальное количество сем (включает лишь архисему ЛСГ созидания) и поэтому является наиболее абстрактным по значению, что дает ему право быть центром ядра, опорной лексемой всей ЛСГ. В словарных дефинициях глаголов созидания лексема делать очень часто выступает в роли идентификатора, имеет высокую общую частоту, стилистически не ограничена. Это слово отличает способность к замещению большинства единиц ЛСГ. Ср.:
Делали деревянную посуду в старину повсеместно (М.Майстровский. Земля мастеров); ...в тот памятный зимний вечер я и заявил, что сам сделаю (смастерю) коляску, а затем и избу (П.Проскурин. Порог любви); Воскобойников вызывал в контору старых рабочих, вел с ними беседы - можно ли делать (приготов-лять)пряники из ржаной муки...(Н.Ляшко. Сладкая каторга); Иному барскому кучеру захочется, к новой красной рубахе, сделать (сшить) широкие шаровары из плису... (С.Максимов. Швецы); Интереснее всего ра-

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.202, запросов: 967