Сказочный эпос К. Чуковского : Стилевое выражение автор. позиции

• Автор: Кузьмина, Маргарита Юрьевна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Петрозаводск
• Количество страниц: 192 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Сказки К.Чуковского в аспекте фольклорнолитературных взаимосвязей.
1. Традиционные и современные подходы литературоведения и детской критики к изучению литературной сказки в аспекте фольклорно-литературных взаимосвязей
2. Игровая природа сказок К.Чуковского. Сказка и игра.
3. Игра жанром как один из принципов поэтики сказок К.Чуковского. Элементы детского страшного фольклора и принципы их трансформации.
4. Выводы.
Глава 2. Истоки исполнительской, "театральной"
природы сказок К.Чуковского.
1. Игра, актерство, перевоплощение как личностные качества К.Чуковского.
2. К.Чуковский и театр.
3. Исполнительская природа сказок К.Чуковского.
Сказочник как артист.
4. Выводы.
Глава 3. Стилевое выражение авторской позиции в
сказочном цикле К.Чуковского.
1. "Крокодил" как первый опыт синтетической формы повествования (Элементы эпоса, лирики, театра).
2. "Тараканище". Возможности эпической сказки.
3. "Мойдодыр". Формы перевоплощения сказочного повествователя.
4. "Бармалей" как одна из самых "театрализованных" сказок.
5. Маска Айболита как форма выражения авторской позиции ("Телефон", "Айболит").
6. Непосредственное присутствие автора в сказочном мире ("Вибигон").
7. Выводы.
Заключение
Список литературы
с.183-192.

ВВЕДЕНИЕ
Интерес к творческому наследию К.И.Чуковского, столь многоплановому и неоднозначному, - явление непреходящее в отечественном литературоведении. Существует объемный том Биобиблиографического указателя сочинений К.Чуковского, биографической и научно-критической литературы о нем, в котором собраны работы, выходившие в свет с начала века до 1984 года 08).
Публикации последнего десятилетия, посвященные К.Чуковскому, свидетельствуют, что внимание к его личности и творчеству не ослабевает (47, 68, 69, 72, 84, 91, 110, 124,
136, 144, 185, 201, 213 и др.). Объясняется это тем, что в
современных условиях появилась возможность новых прочтений некоторых страниц наследия писателя.
Эпоха гласности открыла для отечественного читателя доступ к Дневникам К.Чуковского, которые он вел на протяжении почти семидесяти лет (42-45). Широкий историко-культурный контекст Дневников, их богатейший фактический материал дают основание по-новому осмыслить многие литературные явления России 20 века и, в первую очередь, биографию и творчество самого К.И.Чуковского. В Дневниках признанный критик и классик советской детской литературы предстает без хрестоматийного глянца, как человек и художник непростой судьбы, сложившейся в непростое Время.
Не меньший интерес для изучения творческого наследия К.Чуковского представляет мемуарная литература о нем. До сих пор не осмыслены чуковсковедением некоторые материалы книги

"Воспоминания о Чуковском" (81). Между тем, появился ряд новых публикаций (47, 52, 65, 72). Событием литературной жизни стали воспоминания Л.Чуковской об отце (69), долгое время не издававшиеся в нашей стране. Любопытные факты из редакторской деятельности К.Чуковского приводит В.Берестов(40), рассказавший о работе писателя над сборником Библейских преданий для детей.
Наибольший интерес исследователей творчества К.Чуковского во все времена привлекали его стихотворные детские сказки, в которых талант и мастерство писателя проявились в полной мере. В Биобиблиографическом указателе Д.А.Бермана целый раздел отводится перечню работ о Чуковском - детском писателе (88, с.218-245, 285-298).
Исследовательская и критическая литература, посвященная сказкам К.Чуковского, обширна и многообразна. Она представлена именами детских критиков, педагогов, психологов, литературоведов, фольклористов.
В своем развитии детское чуковсковедение прошло несколько этапов, обусловленных историческими и литературными процессами в нашей стране.
I этап. 20-е-начало 30-х г.г.
Впервые сказки К.Чуковского стали предметом исследования в 20-е годы, сразу после появления в печати. Эти годы характеризуются бурными дискуссиями по различным проблемам литературы, в том числе и детской. Вокруг сказок Чуковского разгорелись жаркие споры в контексте дискуссий о характере детской книги, о роли в ней сказочной фантастики, юмора, игры.

сверстника тех малышей, к кому он адресуется со своими стихами" (9, с. 408).
Сам он это умел делать хорошо, так, что миллионы детей поверили ему и безоговорочно приняли в свой мир. Чуковский стал одним из первых "по-детски играющих" русских поэтов, за ним последовали С.Маршак, Д.Карме и др. Игровому приему перевоплощения Чуковского в ребенка - адресата сказок - уделяют внимание такие исследователи, как Б.Бегак (81), М.Петровский (183), Ст.Рассадин (199).
Однако перевоплощением в ребенка К.Чуковский не ограничивается. Он создает своеобразный "театр сказки", в котором автором разыгрываются самые разнообразные роли,главная из которых - роль сказочника, продиктованная жанром.
Игровые возможностей жанра сказки до настоящего времени не оказывались в поле внимания исследователей К.Чуковского.В этой связи необходимо отметить, что мы впервые применим ряд положений современной теории литературной сказки, касающихся ее игровой природы, к исследованию сказочного цикла писателя.
В последнее десятилетие (1980-1990-е годы) появились работы по вопросам теории литературной сказки (В.Зусман и
С.Сапожков (127), В.А.Бахтина (80), М.Липовецкий (149), Т.А.Чернышова (232) и ДР.), в которых впервые определена ее жанровая специфика. По мнению ученых, специфика литературной сказки определяется пересечением "двух параметров: фантастической картины мира и игрового начала" (149, с. 7). То, что фантастический мир в сказке является главной мотивировкой и чудесного, и сюжета в целом, и сказочного стиля,-общепризнанное положение. Применительно к сказочному миру