Раннее творчество Л. Н. Толстого : Проблемы текстологии

• Автор: Бурнашева, Нина Ильдаровна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 422 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ДАТИРОВКА ТЕКСТОВ И ХРОНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
§ 1. Датировка планов романа
§ 2. Хронология создания первого военного рассказа
§ 3. Из истории незавершенного рассказа
"Дяденька Жданов и кавалер Чернов"
§ 4. Датировка двух автографов { вариант начала "Рубки леса" и
черновой набросок к "Севастополю в августе 1855 года")
§ 5. "Промежуточные" даты
Глава II. ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В РЕАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
§ 1. Автобиографический "след"
§2. Рождение образа
§ 3. Реальные источники художественного текста
Глава Ш. ИСТОРИЯ ПЕЧАТАНИЯ ТЕКСТОВ
§ 1. «"Детство" было испорчено, а "Набег" так и пропал
от цензуры»
§ 2. Цензурная судьба текстов "Записок маркера"
и "Отрочества"
§ 3. «Прибавка цензора» или текст Толстого в "Севастополе
в декабре месяце"?
§4. История печатания "Рубки леса", "Севастополя в мае"
и "Севастополя в августе 1855 года"
§ 5. Первые книги
Глава IV. ВЫБОР ОСНОВНОГО ИСТОЧНИКА ТЕКСТА
§ 1. Основной источник текста - издания 1856 года
§ 2. Определение основного источника текста "Севастополя в мае"
§ 3. Основной источник текста "Севастополя в августе 1855 года"
- авторизованная корректура
§ 4. «Толстовский список» - основной источник текста
"Севастопольской песни"
§ 5. Определение основного источника текста
незавершенных произведений
Глава V. НАУЧНАЯ КРИТИКА ТЕКСТА
§ 1. Ошибки и опечатки в тексте
§2. Правка редактора и цензора
§ 3. Позднейшая авторская правка
§ 4. Необходимость конъектуры
§ 5. Восстановление текста "Севастопольской песни"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И АРХИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ВВЕДЕНИЕ
В изучении художественного наследия Л. Н. Толстого, несмотря на постоянный и пристальный интерес ученых к творчеству писателя, существует целый ряд еще нерешенных проблем, обнаруживаются белые пятна и пустоты, зияющие и очевидные. Не достаточно исследованной областью творчества Толстого, без сомнения, является история текстов его художественных произведений, которая, будучи представлена досконально и верно, может внести существенные коррективы в сложившиеся мнения и позиции, открыть новые факты и обстоятельства как в жизни произведения, так и в жизни его создателя, дать возможность более полного и верного прочтения текста. Изучение текста в процессе его создания, а следовательно, в контексте времени, с его реальными событиями, условиями, лицами и взаимоотношениями, позволяет увидеть художественное произведение в той естественной среде, в которой оно возникло, ощутить «звук и запах» эпохи, уловить почти стершиеся сегодня намеки и ассоциации, хотя бы частично воссоздать ту неуловимую атмосферу, в которой дышало и жило само это произведение до того, как сделалось «классическим наследием».
Тщательное текстологическое изучение произведений Толстого необходимо в первую очередь в эдиционных целях: далеко не все равно, какие тексты сочинений писателя переходят и будут переходить из издания в издание - будут ли это тексты Толстого или тексты, искаженные когда-то переписчиками, редакторами, цензурой, наборщиками и разного рода случайными и неслучайными обстоятельствами. Но этим не ограничивается значение исследования художественных текстов Толстого: как справедливо отмечает крупнейший литературовед-текстолог Л. Д. Громова-Опульская, «текстологическое исследование литературных произведений диктуется в наше время не только прак-

тическими нуждами научных изданий писателей-классиков. Знание творческого формирования текста открывает «секреты» писательского искусства, помогает осмыслить текст в его целостном виде, в нерасторжимой связи мировоззрения автора и художественной структуры его творения» (95, с. 340). И, если мы ставим задачу воссоздать наиболее полную и подлинную картину жизни и творчества Толстого, надлежит прежде всего исследовать сами тексты его художественных сочинений и воссоздать достоверную и по возможности более подробную их историю.
Особенно важным, с этой точки зрения, представляется раннее творчество Л. Н. Толстого, первый период его литературной деятельности, 1851-1855 годы: это пятилетие открыло Толстому дорогу в литературу, в эти годы начался процесс формирования Толстого-писате-ля, становления его мировоззрения и художественного метода. В эти годы закладывался фундамент, на котором позднее выстроилось все великое творчество Толстого-художника. Самый ранний период творчества Толстого интересен и важен еще и потому, что здесь можно в полной мере увидеть и почувствовать подлинную самобытность его таланта, не испорченного цензурой и общественным мнением, не обработанного редакторами и «литературными школами», не укрощенного издателями и жизненным опытом. Именно в ранних произведениях, при всей сложности их судьбы, мощно проявился «свежий неизломанный инстинкт Льва Толстого» (223, с. 132).
Актуальность исследования проблем текстологии раннего периода творчества Л. Н. Толстого очевидна, ибо только имея в своем распоряжении правильно выбранный основной источник текста и очищенный от искажений художественный текст, опираясь на достоверные сведения об истории текста и верную датировку рукописей, можно выстраивать подлинно научные концепции и вести дальнейшие

Вторая законченная черновая редакция («брульон «Письма с Кавказа») будущего «Набега» сохранилась в виде неполной рукописи (294): в середине после 12-го листа отсутствует несколько листов. Автограф не имеет ни заглавия, ни подписи, ни даты. Судя по почерку и чернилам, рукопись эта фактически составлена из нескольких разновременных автографов: первые 12 листов были написаны позднее, чем остальная часть рукописи: листы 13-18 (начиная: «Взглянув кверху, можно было...»), видимо, перешли во вторую редакцию из первой редакции рассказа, перебеленной для удобства корректур с большими интервалами между строк (об этом запись в дневнике 22 мая). Последние же листы 19-28 - тоже из первой редакции, но оставшиеся не переписанными, т.е. текст, о котором в дневнике запись 23 мая. Таким образом, работа над второй редакцией рассказа включала не только сочинение нового текста, но и обработку, окончательную отделку уже имевшихся фрагментов текста первой редакции рассказа.
Только в середине октября Толстой снова обратился к своему незавершенному рассказу. 13 октября он записал в дневнике, что хочет «писать к<авказские> о<черки> для образования слога и денег» (12, с. 145). Толстой продумал целую «программу» таких очерков, которые готов писать для публикации в журнале. 19 октября эту «программу» он записал в дневнике: «Ежели письмо от редактора побудит меня писать оч<ерки> Кавк<аза>, то вот программа их: 1) Нравы народа: а) История Сал<ты?>8, в) Рассказ Балты9, с) Поездка в Мамакай-Юрт. 2) Поездка на море: а) История немца, в) Армянское управление, с) Странствование кормилицы. 3) Война: а) Переход, в) Движение,
* Эту запись Н. Н. Гусев расшифровывал как «История Сал<омониды>», «история» казачки Соломониды» (101, с. 398). «очень нравившейся» Толстому. На наш взгляд, это недописанное слово означает название аула Салты. История осады, сопротивления и падения Салты могла заинтересовать Толстого именно с точки зрения нравов горцев (см. об этом: 67, с. 30).
4 Балта - мирной чеченец, приятель Толстого.