+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:12
На сумму: 5.988 руб.

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина и поэтов его времени

  • Автор:

    Чо Ми Кен

  • Шифр специальности:

    10.01.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2000

  • Место защиты:

    Санкт-Петербург

  • Количество страниц:

    216 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
ТЕМА ПОЭТА И ПОЭЗИИ В ЛИРИКЕ ПУШКИНСКОЙ ПОРЫ
Тема поэта и поэзии в творчестве В.А. Жуковского
Тема поэта и поэзии в творчестве К.Н. Батюшкова
Тема поэта и поэзии в лирике поэтов-декабристов
Тема поэта и поэзии в творчестве поэтов-любомудров
Тема поэта и поэзии в лирике A.A. Дельвига
Тема поэта и поэзии в лирике Н.М. Языкова
Тема поэта и поэзии в лирике Е.А. Баратынского
Выводы
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ЭВОЛЮЦИЯ ТЕМЫ ПОЭТА И ПОЭЗИИ В ЛИРИКЕ A.C. ПУШКИНА
1. Лицейский период
2. Петербургский период
3. Южный период
4. Михайловский период
5. Лирика 1826-1836 годов
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ
Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина издавна находилась в сфере внимания исследователей-пушкиноведов. Для того, чтобы проследить эволюцию отношения к этой теме и общий ход ее разработки, целесообразно проанализировать, в качестве показательных примеров, некоторые наиболее важные работы, опубликованные на протяжении определенного периода времени (с 1950-х годов до наших дней). Или, точнее, наиболее важные научные тенденции, проявившиеся в этих работах.
В 50-е годы тему поэта и поэзии в лирике Пушкина рассматривали, например, ПА. Гуковский, Д.Д. Благой, Б.В. Томашевский, Б.С. Мейлах,
Н.В.Измайлов и др.1 С начала 60-х до конца 70-х годов появились посвященные этой теме известные работы М.П. Алексеева, Б.П.Городецкого, Л.Я. Гинзбург, Г.П. Макогоненко, H.J1. Степанова, С.М. Бонди, B.C. Непомнящего, А.М. Гуревича, Е.А. Маймина и др.2 Наиболее активно интересующая нас тема разрабатывалась в 80-е годы. В это время ею занимались Ю.М. Лотман, B.C. Непомнящий, С.А. Фомичев, Б.О. Корман, В.И. Кулешов, Е.М. Таборисская, Э.В. Слинина, Н.Я. Соловей и другие.'1 В последние годы ее изучали Ю.В. Манн, В.Э. Вацуро, О.С. Муравьева,
В.А. Грехнев, A.B. Ильичев, С.А. Кибальник, И.С. Кузнецов, В.П. Старк и другие4
1 См.: Гуковский Г А. Пушкин и проблемы реалистического стиля. М.,1957; Благой Д.Д. Творческий путь Пушкина. Кн.1: (1813-1826). М.;Л., 1950; То же. Кн.2: (1826-1830). М., 1967; Томашевский Б.В. Пушкин. Кн.1: (1813-1824). М.;Л., 1956 (2-е изд.: М., 1990); То же. Кн.2: (Материалы к монографии. 1824-1837). М.;Л., 1961; Мейлах Б.С. Пушкин и его эпоха. М., 1958; Измайлов Н.В. Лирические циклы Пушкина 30-х годов // Пушкин: Исследования и материалы. М.;Л.Д958. Т.2. С.7-48.
' См.: Алексеев М.П. Стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...»: Проблемы его изучения. Л., 1967 (также: Алексеев М.П, Пушкин и мировая литература. Л., 1987. С.5-265); Городецкий Б.П. Лирика Пушкина. М.:Л.. 1962; Гинзбург Л.Я О лирике. 2-е изд., доп. Л., 1974; Макогоненко Г.П. Творчество А С, Пушкина в 30-е годы: (1830-1833). Л., 1974; Степанов Н.Л. Лирика Пушкина. М., 1974; Бонди С.М. Рождение реализма в творчестве Пушкина // Бонди С.М. О Пушкине: Статьи и исследования. М, 1978. С. 5-168; Непомнящий B.C. Двадцать строк: (Пушкин в последние годы жизни и стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный..,») // Вопросы литературы. 1965. № 4. С. 111-145; Гуревич А.М. Лирика Пушкина в се отношении к романтизму’ // Проблемы романтизма. М., 1971. Сб.2. С. 197-228: Маймин Е.А. Русская философская поэзия. Поэты-любомудры, A.C. Пушкин и Ф.И. Тютчев). М.,1976
3 См.: Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М., 3988; Непомнящий B.C. Поэзия и судьба. Статьи и заметки о Пушкине. 2-е изд., доп. М., 1987; Фомичев С.А. Поэзия Пушкина, Творческая эволюция. Л., 1986; Корман Б.О. Метод и материал: (Стихотворение Пушкина «Поэт и толпа» и романтическая традиция) // Корман Б.О. Лирика и реализм. Иркутск, 1986. С.78-94; Кулешов В.И. Жизнь и творчество A.C. Пушкина. М., 1987; Таборисская Е.М. Тема поэзии в пушкинской лирике 1826-1836 годов // Анализ художественного произведения. М., 1987. С. 20-38; Слинина Э.В. Тема поэта в творческой эволюции Пушкина и в историко-литературном контексте // Творческая индивидуальность писателя и литературный процесс. Вологда, 1987. С. 3-16; Соловей Н.Я.
A.C. Пушкин о поэте и поэзии. («Поэт», «Поэт и толпа», «Поэту») И Поэзия А.С, Пушкина и ее традиции в русской литературе XIX - начала XX века. М., 1989. С, 34-50.
4 См.: Манн Ю.В. Пушкин - певец гармонии? // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. 1990. № 2. С.3-13; Старк В.П. Притча о сеятеле и тема поэта-пророка в лирике Пушкина // Пушкин:

Чаще всего предметом анализа в связи с темой поэта и поэзии становились следующие стихотворения: «Разговор Книгопродавца с
Поэтом», «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Осень» и «Памятник». Чтобы проследить, как изменялось со временем представление об этих стихотворениях, сравним более ранние их интерпретации с более поздними.
Стихотворение «Разговор Книгопродавца с Поэтом» в 1950-1960-е годы анализировалось пушкиноведами значительно чаще, чем в последующий период.
В центре внимания Д.Д. Благого оказалось соотношение двух типов восприятия действительности (Поэта и Книгопродавца). Исследователь видит здесь резкую антитезу: Поэт романтизирует жизнь, а Книгопродавец, наоборот, относится ко всему трезво практически.5 Такое представление далее закрепляется устойчиво. Но авторскую позицию внутри этого противопоставления толкуют по-разному. Тот же Д.Д. Благой утверждает, что Пушкин противопоставляет более трезвое отношение к жизни идеалистическому. Это новое отношение вызывает потребность в новых художественных формах и средствах.6 По Д.Д. Благому, необходимая поэзии новая форма является реализмом. Получается, что Пушкину ближе позиция Книгопродавца.
В 70-е годы Н.Л. Степанов утверждает, что в данном стихотворении Поэт защищает свободу искусства, его независимость от практических целей и является носителем возвышенно-романтического идеала. Он представлен в образе вдохновенного творца, в то время как Книгопродавец выступает в роли представителя “черни” и “века-торгаша”, стремящегося подчинить себе вдохновение Поэта. 7 Т.е. авторская позиция интерпретируется прямо противоположным образом. А вот в 80-х годах
С.А. Фомичев, анализируя теперь уже только образ Поэта, пишет: «...Поэт, в представлении Пушкина не только трезвый и нелицеприятный летописец сущего, но и провозвестник должного»8. Т.е. происходит своеобразное возвращение к точке зрения Д.Д. Благого, с некоторыми существенными дополнениями. По мнению С.А. Фомичева, в стихотворении отражается
Исследования и материалы. Л., 1991. Т.14. С. 51-64; Муравьева О.С. Поэт, толпа и литературная критика: (К истории восприятия стихотворения A.C. Пушкина «Поэт и толпа») // Русская литература. 1992. № 2. С. 3-10; ВацуроВ.Э. Записки комментатора. СПб., 1994; Смирнов A.A. Романтическая лирика
A.C. Пушкина. М., 1994; Грехнев В.А. Мир пушкинской лирики. Нижний Новгород. 1994; Ильичев A.B. Веленью Божию, о Муза, будь послушна: (Тема поэта и поэзии в каменноостровском цикле Пушкина). Владивосток, 1996; Потапова Г.Е. Литературный образец и литературный быт в «Разговоре Книгопродавца с Поэтом» A.C. Пушкина // Концепция и смысл. Сб. ст. в честь 60-летия проф.
B.М.Марковича. СПб. 1996. С .48-64; Кябалышк С.А. Художественная философия Пушкина. СПб., 1998; Зайцев В. А. Мотив памятника в русской поэзии от Ломоносова и Пушкина до Бродского // Вестник МГУ. Сер.9: Филология. 1998. №1. С, 7-22; Кузнецов И.С. Система лирических ситуаций романтической поэзии А С, Пушкина. М., 1999; Вацуро В.Э. Лицейское творчество Пушкина // A.C. Пушкин. Поли. собр. соч.: В 20 т. СПб.. 1999. Т.1. С. 417-439.
5 Благой Д.Д. Указ. соч. Кн.2. С. 230-231.
6 Там же.
7 Степанов Н.Л. Указ. соч. С. 12-33.
8 Фомичев С.А. Указ. соч. С. 112-113.

В первой строфе стихотворения настоящее дано в красках романтического разочарования:
Отуманенным потоком Жизнь унылая плыла;
Берег в сумраке глубоком;
На холодном небе мгла... (Жук. 1,334)
Вспоминается «Юность», этап сентиментализма: «Юность легкая с Мечтою / И живых Надежд семья». В прошедшем времени видится и явление поэту музы и вдохновения:
К ней Фантазии летала В блеске радужных лучей И с небес к ней прикликала Очарованных гостей:
Вдохновение с звездною Над возвышенной главой И Хари ту с молодою Музой, Гения сестрой,
И она, их внемля пенье,
Засыпала в тишине
И ловила привиденье
Счастья милого во сне!.. (Жук. 1,334)
Но в пятой строфе все изменяется. Прежние ценности оказываются жертвой разочарования:
Все пропало, изменило;
Разлетелися друзья;
В бездне брошена унылой
Одинокая ладья... (Жук. 1,334)
В это самое время «Кто-то светлый» возникает перед лирическим героем и воспевает надежду. Казалось бы, мы сталкиваемся с той же ситуацией, что и в послании «К Батюшкову»:
В покрыты мглой пучины Замчался мой челнок
Но светит для унылой Еще души моей
Поэзии светило. (Жук. 1, 127)
Но там ангелом-путеводителем была муза, а теперь «кто-то светлый» воплощает явно религиозные ценности:
И в нее проникла радость,
Прежней веры тишина,
И как будто снова младость

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.197, запросов: 1158