Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Порохина, Жанна Вячеславовна
19.00.10
Кандидатская
2004
Москва
183 с. : ил.
Стоимость:
250 руб.
Введение. Глава 1. Основные понятия и методологические основы исследования личности в условиях инвалидизирующего заболевания. Инвалидность как социальнопсихологическое явление. Инвалидность вследствие болезней системы кровообращения. Личность и ишемическая болезнь сердца психосоматические отношения. Вопросы реабилитации инвалидов. Многоаспектный подход. Глава 2. Описание методов исследования и характеристика исследуемого материала. Глава 3. Анализ социальнопсихологических характеристик инвалидов вследствие ИБС в зависимости от группы инвалидности и уровня психологического реабилитационного потенциала. Психологические особенности инвалидов вследствие ИБС. Классификация исследуемой подгруппы по уровню психологического реабилитационного потенциала с помощью дискриминантного анализа. Глава 4. ИБС. Разработка практической модели определения уровня психологического реабилитационного потенциала инвалида. Психологические критерии оценки нарушений составляющих психологического реабилитационного потенциала.
З. Как следствие, раньше начинается и процесс увядания. Возникает своеобразный феномен старения населения в социальном плане. Старение вследствие социальной усталости провоцирует стремление к функционированию на более примитивном уровне и построение такого жизненного сценария, в котором собственная социальноролевая функция сводилась бы к поиску возможностей наиболее быстрого удовлетворения своих первичных потребностей 6, С. Во всем мире проблемы инвалидности привлекают всеобщее внимание ввиду огромного морального и экономического ущерба, наносимого инвалидизацией обществу 8. И инвалидность не является чисто социальной проблемой, требующей только лишь мер социальной помощи и защиты, скорее это явление носит социальнопсихологический характер. Принятие важных законодательных решений в отношении инвалидов, помощь им на местном уровне, которые зависят от осознания обществом и отдельными людьми, выдвигающими и принимающими решение, проблем инвалидов, психологическое принятие их здоровыми членами общества, отношение инвалида к самому себе и своему окружению это тот круг вопросов, психологическая определяющая которых не вызывает сомнений. Теоретики социальнопсихологического подхода основываются на той точке зрения, что положение инвалидов и дискриминация, которую они испытывают, искусственно созданы обществом. Оно вынуждает инвалида чувствовать вину за то, что он не такой, как все, заставляет думать, что разница в какойто части тела или рассудка ограничивает возможности этих органов.
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом | Пробылова, Вера Степановна | 2008 |
| Социально-психологические факторы адаптации студентов с нарушениями зрения к условиям обучения в вузе | Мурашко, Валерия Вячеславовна | 2007 |
| Формирование социокультурной направленности общения младших школьников с задержкой психического развития средствами арттехнологий | Ильина, Ирина Борисовна | 2009 |