Возрастная и педагогическая психология в наследии П. Ф. Каптерева : Проблемы и решения

• Автор: Козлова, Юлия Владиславовна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 166 с.

1.1.Первые подходы П.Ф. Каптерева к разработке психологопедагогических проблем.

1.2.Научнопедагогическая деятельность П.Ф. Каптерева в дореволюционный период.

1.3.Научнопедагогическая деятельность П.Ф. Каптерева в советские годы.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 2 Основные проблемы возрастной психологии и их решение в наследии П.Ф. Каптерева.

2.1 .Проблема возраста.

2.2.Деятельность, ее значение и особенности в детском возрасте.

2.3.П.Ф. Каптерев о развитии познавательных процессов у детей.

2.4.П.Ф. Каптерев о формировании эмоциональноволевой сферы

в возрастной динамике.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 3 Основные проблемы педагогической психологии и их решение в научном творчестве П.Ф. Каптерева.
3.1.Проблемы личности педагога в трактовке П.Ф. Каптерева.
3.2.П.Ф. Каптерев о субъектсубъектных отношениях педагога и ребенка в процессе обучения и воспитания.
3.3.Саморазвитие личности педагога и ребенка в интерпретации П.Ф. Каптерева.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, литературы. Обзор жизненного и творческого пути П. Ф. Каптерева. Первые подходы П. Ф.Каптерева к разработке психологопедагогических проблем. Биографические систематизации жизни и творчества П. Ф. Каптерева немногочисленны и малодоступны. П.А. Лебедев, многие годы изучавший педагогическое наследие П. Ф. Каптерева, делал основной акцент на преподавательскую и общественную деятельность ученого. Становление и развитие его научных интересов в области детской и педагогической психологии, влияние этого процесса на события жизни стало предметом нашего изучения. Петр Федорович Каптерев родился 0 июля года в семье сельского священника в селе Кленово Подольского уезда Московской губернии. Здесь прошли его детские годы. Отец его рано умер. Единственно доступным для Каптерева образованием было обучение за казенный счет в духовной школе, а затем в духовном училище г. Вифанскую духовную семинарию. По окончании семинарии он поступил в Московскую духовную академию и окончил ее полный курс которой по отделению философских наук психологии, дидактики, педагогики в году. В том же году Каптерев начал преподавать психологию, дидактику и педагогику в Петербургской духовной семинарии, заведовал воскресной школой, был членом распорядительного совета правления семинарии. Окружающих покоряла личность П. Ф. Каптерева, его интеллект, обширность и глубина знаний, однако научные интересы молодого преподавателя шли вразрез с уставом семинарии.