Развитие индивидуального стиля учебно-профессиональной деятельности студентов-психологов

• Автор: Завгородняя, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 238 с.

Глава 1. Глава 2. Мерлин как инструмент более глубокого понимания взаимоотношении объективных требовании деятельности и свойств конкретной личности. Он определил ИСД как целесообразную систему взаимосвязанных действий, при помощи которых достигается определенный результат Мерлин , 7. Следует отмстить, что основы данной концепции были заложены Б. М. Тепловым еще до того, как он приступил к изучению типологических свойств нервной системы. В его работах встречались высказывания о различных психологических способах выполнения одной и той же деятельности. Исследования под руководством Б. М. Гсплова показали, что тип нервной системы в большей степени влияет нс на продуктивность деятельности, а на се процессуальную сторону. В целом же, изучение типологических свойств нервной системы в школе ТспловаНсбылицина позволило сделать проблему ИСД объектом строгого экспериментального исследования с использованием надежных методик, допускающих количественную оценку результатов. Отечественная концепция ИСД, разработанная Мерлиным и Е.


А. Климовым па основе достижений дифференциальной психофизиологии и дифференциальной психологии, вводит не только особое понимание стиля как особой психологической системы, но всегда предполагает его связь с конкретными индивидуальными особенностями человека. Специфика концепции ИСД заключается в том, что под стилем понимаются не отдельные элементы деятельности, а их особое сочетание система приемов и способов. В работах по ИСД обычно приводят или несколько изменяют его два определения, которые были даны Е. А. Климовым. В узком смысле слова ИСД есть обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов деятельности, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности Климов , . Климов , . Стиль обусловлен психофизиологически, но НС фатально, а формируется как интегральный эффект взаимодействия субъекта, его индивидуальных особенностей, и условий деятельности. Функциональные особенности и формальнодинамические свойства играют существенную роль в индивидуальном своеобразии действия, но они не соотносятся с определенной цслыо деятельности и потому нс достаточны для диагноза ИСД Мерлин , 6. Стиль может изменяться при изменении условий деятельности. Сущность ИСД состоит в том, что человек сознательно или неосознанно учитывает свои индивидуальные особенности, а также объективные условия деятельности и в соответствии с совокупностью всех условий организует ее. Е.Л. Климовым Климов выделены наиболее общепризнанные формальные признаки ИСД. Таким образом, концепция ИСД интегрирует в себе идеи I Выготского, П. Я. Гальперина, Е. Л. Климова, Л. М. Леонтьева, Мерлина, Б. М. Теплова, и др. В качестве ее основных теоретических положений, вслед за В.