Особенности и развитие эмоциональной устойчивости будущих работников правоохранительных органов в процессе обучения

• Автор: Хромова, Антонина Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 198 с. : ил.

1.1 Основные подходы к изучению эмоциональной устойчивости в психологопсдагогической
литературе
1.2 Эмоциональная устойчивость в профессиональной деятельности работников правоохранительных органов

1.3 Психологические компоненты и структура эмоциональной устойчивости.

1.4 Концепция исследования эмоциональной устойчивости будущих работников правоохранительных
органов.
1.5 Выводы
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ РАБОТНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ И СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
2.1 Организация и методы исследования эмоциональной устойчивости как профессионально значимого качества

2.2 Результаты исследования работников правоохранительных органов и их обсуждение.

2.3 Анализ факторов структуры эмоциональной устойчивости работника правоохранительной сферы.
2.4 Психологические характеристики эмоциональной устойчивости студентов юридического факультета
2.5 Выводы.
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ У СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В УСЛОВИЯХ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА
3.1 Психологопедагогичсская программа развития эмоциональной устойчивости студентов юридического факультета.
3.2 Результаты исследования студентов юридического факультета после проведения программы.
3.3 Выводы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Итак, подводя итог изучению информации, мы пришли к выводу, что
противоречивость разных подходов в определении эмоциональной устойчивости обуславливает недостаточную разработанность способов ее изучения, а теоретические и методические трудности в изучении эмоциональной устойчивости связаны с тем, что данное свойство нередко описывается как психическое явление, характеризуется многоуровневостыо, многокомпонетностью и полифункциональностью. Анализ понятий эмоциональная устойчивость позволил выделить наиболее существенные подходы к изучению данного свойства, отражающего динамические межпроцессуальные взаимодействия в психике человека, связанные с эмоциогенным характером деятельности. Для целей нашего исследования наилучшую помощь может оказать такое из анализируемых определений эмоциональной устойчивости, которое выходит из самых широких точек зрения и совмещает в своем содержании, в некоторой степени, и другие взгляды. Такое определение дается в исследовании П. Б.Зильбермана, исходящего из принципа взаимодействия эмоций, воли, интеллекта и мотивации, а также определяющего эмоциональную устойчивость как интегративное свойство личности, обеспечивающее оптимально успешное достижение цели деятельности в сложной эмотивной обстановке . Для области деятельности, в которой мы изучаем свойство эмоциональной устойчивости, оно является профессионально значимым качеством, так как необходимость в нем возникает в самых различных ситуациях профессиональной деятельности работников правоохранительных органов. Любая профессия предъявляет к человеку, ею занимающемуся, определенные требования, на основании которых выделяются профессионально важные психологические качества, умения и навыки, которыми должен обладать представитель данной профессии.