Гендерные особенности внутриличностных конфликтов в студенческом возрасте и их предупреждение

• Автор: Никуленкова, Ольга Евгеньевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 193 с. : ил.

1.1. Проблема гендера в отечественной и зарубежной психологии

1.2. Психологические и гендерные причины внутриличностных конфликтов

1.3. Внутриличностные конфликты на этапах профессиональной подготовки в вузе

Выводы по главе 1

Глава 2. Организация и методы исследования

2.1. Организация и этапы исследования

2.2. Методы и методики исследования

Выводы но главе 2

Глава 3. Эмпирическое исследование гендерных особенностей внутриличностных конфликтов в студенческом возрасте и работа по их предупреждению.

3.1. Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа исследования

3.2. Работа по предупреждению внутриличностных конфликтов с учетом специфики гендерной идентичности в условиях вузовского обучения
3.3. Результаты контрольного среза
Выводы по главе 3
Заключение
Список использованной литературы


И, наконец, третий подход рассматривает гендер как культурную метафору он широко используется в культурологических исследованиях и опирается на укоренившиеся определенные установки и ценностные ориентации в отношении мужского как рационального, духовного, божественного и женского как чувственного, телесного, греховного. Мужское и женское начало на уровне символического аспекта предполагаются в виде элементов культурносимволических рядов, а явления и понятия становятся гендерными Уэст К. Зиммерман Д. Создание гендера Гендерные тетради Под ред. А.Л. Клециной. Вып. СПб. С.4 Клименкова Т. А. Секс и гендер Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям Валдай. М., . С. Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М., . С.3. В рамках нашего исследования, рассматривающего гендерные особенности внутриличностных конфликтов, наибольшие возможности для решения дайной психологической проблемы представляет первый подход, согласно которому гендер понимается как специфический набор культурных характеристик, определяющих нормы поведения и позиций, ассоциирующихся в обществе как мужские и женские. Несмотря на то, что виутриличностиые конфликты считаются скрытыми и часто неосознанными, личность, являясь существом социальным, сознательным и самостоятельным, способна разрешать внутренние конфликты, руководствуясь сознательно сформулированной программой, стратегиями совладающего поведения, проявляющимися в активности и субъективности человека с учетом гендерной специфики.