Влияние выраженности позитивной этнической идентичности на структуру интегральной индивидуальности у студентов-психологов

• Автор: Асланова, Диана Теувежевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 213 с.

Глава I. Глава II. Введение. Проблема исследования структуры интегральной индивидуальности и этнической идентичности в современной психологии. Современные направления исследования структуры интегральной индивидуальности в отечественной психологии. Понятие идентичности в психологии. Этническая идентичность как предает психологического исследования. Теоретические подходы к изучению взаимосвязи личностной и этнической идентичности. Выводы по первой главе. Организация и методы исследования. Исследование выраженности позитивной этнической идентичности студентов. Исследование разноуровневых свойств интегральной индивидуальности. Исследование личностного уровня интефальной индивидуальности. Глава III. Математикостатистическая обработка результатов исследования. Выводы по второй главе. Результаты комплектования групп студентов для осуществления констатирующей и формирующей части экспериментальнопсихологического исследования. Одноуровневый корреляционный анализ. Одноуровневый корреляционный анализ.


Мерлин подчеркивал, что, для того чтобы исследование индивидуальности было интегральным, достаточно изучить связи между ограниченным количеством индивидуальных свойств, но относящихся к разным иерархическим уровням. Поскольку интегральная индивидуальность содержит большое многообразие индивидуальных свойств и условий, то все их зависимости не могут быть исследованы в отдельности, основным средством изучения индивидуальности, как и всякой большой системы, является исследование статистических связей между отдельными свойствами. Мерлин Психология индивидуальности Избранные психологические труды. Под ред. Е.А. Климова. Воронеж, . С. . Разный тип математических связей является показателем разного типа детерминации. Мерлин убедительно показывает реальность существования между разноуровневыми характеристиками индивидуальности не только одномногозначных, но и многомногозначных связей Мерлин, Взаимоотношение иерархических уровней в системе взаимосвязей человекобщество Вопросы психологии. С. 2. Одно из основных методологических требований системного подхода заключается в том, что характеристика системы в целом требует иных понятий, чем характеристика отдельных иерархических уровней. Каждый иерархический уровень имеет специфические закономерности. Он является предметом какойлибо специальной науки и характеризуется в ее понятиях, описывается на ее языке. Система в целом, а также взаимосвязь различных ее уровней не подчиняются этим специальным закономерностям. Отсюда следует, что понятия какойлибо отдельной науки о человеке и описание системы только на языке этой науки здесь не применимы.