Психологические особенности опосредованного Интернетом межличностного общения студентов

• Автор: Лукина, Надежда Александровна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 180 с. : ил.

1.1. Понятие общение в отечественной и зарубежной
психологии.
1.2. Психологические особенности межличностного общения
студентов
1.3. Содержание понятия межличностное общение, опосредованное
Интернетом
Выводы.
Глава II. Эмпирическое исследование психологических
особенностей опосредованного Интернетом межличностного общения студентов
2.1. Организация и методы эмпирического исследования психологических особенностей опосредованного Интернетом межличностного общения студентов.
2.2. Цели и мотивы непосредственного и опосредованного Интернетом межличностного общения студентов.
2.3. Содержание, функции и позиции непосредственного и опосредованного Интернетом межличностного общения студентов
2.4. Типы межличностных отношений при непосредственном и опосредованном Интернетом межличностном общении студентов
2.5. Взаимосвязь опосредованного Интернетом межличностного
общения с психологической адаптацией личности студентов
2.6. Методические рекомендации для педагогов и психологов, направленные на развитие навыков непосредственного и опосредованного Интернетом межличностного общения
студентов.
Заключение.
Выводы
Список литературы


Причины, определяющие наличие или отсутствие соответствия между отношением и обращением у участников общения, не только в личностных свойствах каждого общающегося в отдельности, по и в обстоятельствах общения и, в частности, в характере малой группы, которую и образуют общающиеся люди. При этом переживания, возникающие в процессе взаимодействия, укрепляют, разрушают или реорганизуют отношения. Общение может воздействовать на те или иные характеристики психических процессов, психических состояний и свойств человека 5. Познание других людей и общностей, отношение к ним, обращение с ними формирует личность и оказывает воздействие на все другие свойства, входящие в ее психологическую структуру. В рамках социальной психологии в общении выделяют три основйых стороны коммуникативную обмен информацией между общающимися индивидами, интерактивную обмен информацией и обмен действиями и перцептивную процесс восприятия партнерами по общению друг друга, эти процессы не существуют отдельно друг от друга, они входят в понятие общения, при этом, как отмечает Г. М. Андреева, механизмы воздействия людей друг на друга могут реализоваться через психическое заражение, внушение, подражание 6, с. В свою очередь Б. Ф. Ломов рассматривал общение как самостоятельную и специфическую форму активности субъекта, результатом которой является не преобразованный материальный или идеальный предмет, а отношения с другим человеком, с другими людьми. Таким образом, общение принадлежит к базовым категориям психологической науки и не уступает таким категориям, как сознание, личность, деятельность. Общение это одна из сторон образа жизни человека, не менее существенная, чем деятельность. Оно может выступить в роли предпосылки, условия, внешнего или внутреннего фактора деятельности и наоборот.