Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Олейник, Надежда Сергеевна
19.00.05
Кандидатская
2005
Набережные Челны
154 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Методология исследования совместной деятельности.
1.2. Малая группа как объект исследования социальной психологии.
1.2.1. Команда как особая форма организации группы. Командообразование.
1.3. Теоретические подходы к изучению совместной деятельности.
1.3.1. Структура и характеристики совместной деятельности.
1.3.2. Субъект совместной деятельности.
1.4. Эффективность совместной деятельности и факторы, детерминирующие ее.
1.4.1. Роль общения в повышении эффективности совместной деятельности.
1.4.2. Место саморегуляции деятельности субъекта в си9теме факторов эффективности совместной деятельности. Глава II. Экспериментальное исследование
особенностей внутригруппового взаимодействия субъектов с различными
регуляторнотипологическими особенностями.
2.1. Организация исследования.
2.2. Обсуждение результатов исследования.
2.2.1. Анализ эффективности внутригруппового взаимодействия субъектов с различными типами саморегуляции.
2.2.2. Исследование особенностей внутригруппового взаимодействия в экспериментальных группах.
2.2.3. Изучение влияния специфики взаимодействия членов малой группы на эффективность совместной деятельности.
2.2.4. Анализ стратегий, используемых участниками с различными типами саморегуляции в совместной деятельности.
2.2.5. Типология малых групп как субъектов совместной деятельности.
Выводы.
Заключение.
Список литературы
Элементами малой группы как системы выступают его члены, которые имеют возможность объединяться в микрогруппы, выделяемые в результате специального социальнопсихологического анализа и могут рассматриваться в качестве подсистем , , , 2. Исследование совокупности связей и отношений, в которые реально вступают члены малых групп, показало, что основными являются пространственновременные, технологические, функциональные, экономические, организационноуправленческие и социальнопсихологические 9. По мнению А. Совокупность этих связей и отношений обеспечивает упорядоченность и целостность группы структурную целостность группового субъекта и процессуальную совместную деятельность, является ведущим основанием в образовании группы как системы, как субъекта совместной деятельности . С точки зрения системного видения контактной общности можно выделить ряд существенных моментов 1 группа рассматривается как относительно самостоятельное образование, целостная система, обладающая специфическими закономерностями, обеспечивающими ее качественное своеобразие 2 группа рассматривается как открытая система, как часть макросистемы, в которую она включена и развивается по ее законам 3 развертывающиеся в группе процессы и отношения рассматриваются как многомерные и многоуровневые , , , . Системный подход имеет важное значение в исследовании феноменов социальной группы. Специальный анализ характеристик целостной социальной системы , приложение системных идей к социальнопсихологической проблематике , , , , , 5 и др.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологические детерминанты восприятия времени | Ерофеева, Татьяна Николаевна | 2006 |
Социально-психологические аспекты профессионального становления практических психологов на этапе обучения в вузе | Терешкина, Ирина Борисовна | 2000 |
Смысложизненные и ценностные ориентации спасателей МЧС России | Потехина, Наталья Владимировна | 2005 |