Особенности внутригруппового взаимодействия субъектов с различными типами саморегуляции деятельности

• Автор: Олейник, Надежда Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Набережные Челны
• Количество страниц: 154 с.

1.1. Методология исследования совместной деятельности.

1.2. Малая группа как объект исследования социальной психологии.

1.2.1. Команда как особая форма организации группы. Командообразование.

1.3. Теоретические подходы к изучению совместной деятельности.

1.3.1. Структура и характеристики совместной деятельности.

1.3.2. Субъект совместной деятельности.

1.4. Эффективность совместной деятельности и факторы, детерминирующие ее.

1.4.1. Роль общения в повышении эффективности совместной деятельности.

1.4.2. Место саморегуляции деятельности субъекта в си9теме факторов эффективности совместной деятельности. Глава II. Экспериментальное исследование

особенностей внутригруппового взаимодействия субъектов с различными

регуляторнотипологическими особенностями.

2.1. Организация исследования.
2.2. Обсуждение результатов исследования.
2.2.1. Анализ эффективности внутригруппового взаимодействия субъектов с различными типами саморегуляции.
2.2.2. Исследование особенностей внутригруппового взаимодействия в экспериментальных группах.
2.2.3. Изучение влияния специфики взаимодействия членов малой группы на эффективность совместной деятельности.
2.2.4. Анализ стратегий, используемых участниками с различными типами саморегуляции в совместной деятельности.
2.2.5. Типология малых групп как субъектов совместной деятельности.
Выводы.
Заключение.
Список литературы


Элементами малой группы как системы выступают его члены, которые имеют возможность объединяться в микрогруппы, выделяемые в результате специального социальнопсихологического анализа и могут рассматриваться в качестве подсистем , , , 2. Исследование совокупности связей и отношений, в которые реально вступают члены малых групп, показало, что основными являются пространственновременные, технологические, функциональные, экономические, организационноуправленческие и социальнопсихологические 9. По мнению А. Совокупность этих связей и отношений обеспечивает упорядоченность и целостность группы структурную целостность группового субъекта и процессуальную совместную деятельность, является ведущим основанием в образовании группы как системы, как субъекта совместной деятельности . С точки зрения системного видения контактной общности можно выделить ряд существенных моментов 1 группа рассматривается как относительно самостоятельное образование, целостная система, обладающая специфическими закономерностями, обеспечивающими ее качественное своеобразие 2 группа рассматривается как открытая система, как часть макросистемы, в которую она включена и развивается по ее законам 3 развертывающиеся в группе процессы и отношения рассматриваются как многомерные и многоуровневые , , , . Системный подход имеет важное значение в исследовании феноменов социальной группы. Специальный анализ характеристик целостной социальной системы , приложение системных идей к социальнопсихологической проблематике , , , , , 5 и др.