Социально-психологические особенности коммуникативной компетенции в межличностном взаимодействии специалистов в экстремальных условиях

• Автор: Лопатченко, Алена Андреевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 174 с. : ил.

1.1. Психологическое содержание понятия коммуникативная компетенция в современной психологической

литературе. 1

1.2. Коммуникативная компетенция специалистов в экстремальных условиях. 3

1.3. Социальнопсихологические особенности коммуникативного взаимодействия специалистов в экстремальных условиях. 5

Выводы по первой главе. 8

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
2.1. Диагностическое исследование коммуникативной компетенции в межличностном взаимодействии специалистов в

экстремальных условиях

2.2. Коррекционная работа по развитию коммуникативной

компетенции специалистов в экстремальных условиях. 2

Выводы по второй главе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 1
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Интерпретация данного понятия в русле личностнодеятельностного подхода определяется как сложное интегративное качество личности, опосредующее деятельность и направленное на повышение ее эффективности 3. Являясь междисциплинарными понятия, компетенция и компетентность имеют как общие категориальные признаки, так и специфические черты, а их содержание является объектом бурных дискуссий в научных кругах. В современных исследованиях рассматриваемые термины часто употребляются неоднозначно и не разграничиваются. Гончарова Н. Л. путем простейшего лингвистического исследования установила, что в самых распространенных мировых языках эти понятия обозначаются одной лексической единицей франц. Описание рабочих задач или ожидаемых результатов работы. Эти описания ведут свое происхождение от национальных систем обучения. В этих системах компетенции определяются, как способность специалиста действовать в соответствии со стандартами, принятыми в организации. Описание поведения. Эта тема возникла в деятельности исследователей и консультантов, специализирующихся в области эффективного управления. Определяя профессиональные компетенции. О.Г. Клемп утверждал, что различные дефиниции компетенции это разные вариации одного по сути определения компетенция это основная характеристика личности, обладатель которой способен добиться высоких результатов в работе0. Конкретная вариация обычно дополняется указанием на то, какие качества включает основная характеристика. Например к этому часто цитируемому определению компетенции добавляются мотивы, особенности характера, способности, самооценка, социальная роль, знания, которые личность использует в работе3. Как отметили в своих работах I. Дэвис и С.