Социально-психологические детерминанты представлений о свободе личности и их актуализации в молодежных группах

• Автор: Ларина, Галина Николаевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 146 с. : ил.

1.1. Исследовательский подход к социальным представлениям.

1.2. Феномен свободы как предмет психологического исследования

1.3. Малая группа как социальнопсихологическая среда актуализации представлений о свободе.
1.4. Тенденции соотношения автономности и зависимости в процессе взаимодействия личности и группы
ГЛАВА П. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВОБОДЕ ЛИЧНОСТИ И ИХ АКТУАЛИЗАЦИИ В МОЛОДЕЖНЫХ ГРУППАХ.

2.1. Проблема исследования

2.2. Программа исследования.

2.2.1 Методики исследования.

2.2.2. Программа личностной поддержки Славянские дети.

2.2.3. Объект исследования

2.3. Социальнопсихологические условия актуализации свободы личности на уровне представлений и поведения.
2.3.1. Уровень социальнопсихологической зрелости группы и степень включенности индивидов в совместную деятельность группы.
2.3.2. Тенденции соотношения группового и индивидуального сознания
2.3.3. Представления индивидов и группы о сущности феномена свободы.
2.4. Критерии реализации представлений о свободе личности в группе
2.4.1. Авторитет и уровень персонализации личности в группе.
2.4.2. Социальное самочувствие личности
2.5. Психологопедагогические рекомендации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ.
ЛИТЕРАТУРА


Согласно его взглядам, коллективное представление обретает стабильность благодаря воспроизведению его и передаче от одного поколения другому. Позже ЛевиБрюль преобразует это общее понятие в концептуальноразработанное. ЛевиБрюль говорит о холизме целостности представлений, определяемом тем, что семантическое содержание каждой идеи зависит от сцепления с другими идеями. Говоря о способах подхода к коллективным представлениям, он предлагает их искать в деталях, в наиболее тривиальных сторонах языка или поведения, обращать внимание на наименее ясные интерпретации, на случайные метафоры. Также в концепции ЛевиБрюля С. Московичи отмечает идею о том, что коллективное представление обладает связностью и значимостью 5. Очевидна близость, схожесть концепции социальных представлений С. Московичи и теории коллективных представлений Э. Дюркгейма. Однако они не указывают на бессознательное происхождение и функции социальных представлений, которые раскрыл К. Г. Юнг в своей концепции архетипов 5 . С.Московичи связывает проблему социальных представлений с проблемой современной рациональности. Он называет социальными представлениями любые формы убеждений, идеологических взглядов, знаний, включая науку. Заявляя об отказе от идеи всеобщей рационализации, от идеи вытеснения обыденных убеждений и знаний наукой как конечной цели развития человека и культуры, концепция Московичи становится ближе к русской философской мысли. Для него также характерно через социальные представления определять всю социальную психологию, называя ее наукой о социальных представлениях.