Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Макарова, Юлия Владимировна
19.00.05
Кандидатская
2004
Иваново
235 с.
Стоимость:
499 руб.
1. ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА В ЗАРУБЕЖНОЙ И
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ .
1.1. Теоретические основы изучения личности преступника
1.1.1. Опыт изучения личности преступника в зарубежных странах основные направления и результаты.
1.1.2. Проблема личности преступника в отечественной науке
ретроспективный анализ.
1.2. Психологическое изучение осужденных в условиях лишения
свободы .
1.2.1. Влияние результатов психологических исследований на по
нимание закономерностей трансформации личности осужденного в условиях лишения свободы в зарубежной науке
1.2.2. Направления изучения осужденных в отечественной науке .
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ ОСУЖДЕННЫМИ В УСЛОВИЯХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ
2.1. Концептуальный подход к исследованию особенностей восприятия социальной реальности осужденными
2.1.1. Обоснование объекта и предмета исследования.
2.1.2. Методологические принципы исследования
2.1.3. Теоретическая модель изучения особенностей восприятия
социальной реальности осужденными
2.2. Программа и методы эмпирического исследования социаль
нопсихологических особенностей восприятия социальной реальности осужденными в условиях лишения свободы
2.2.1. Этапы и выборка эмпирического исследования
2.2.2. Методы исследования особенностей восприятия социальной
реальности осужденными .
3. Э1МПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ ОСУЖДЕННЫМИ В УСЛОВИЯХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ.
3.1. Исследование особенностей ценностной структуры сознания
осужденных в условиях лишения свободы
3.2. Изучение влияния условий содержания в исправительном
учреждении на потрсбностную сферу личности и специфику восприятия осужденных
3.3. Выявление степени сформированности образаЯ и ег о
структуры у осужденного
3.4. Исследование особенностей структуры семантических связей сознания осужденных
3.5. Исследование особенностей восприятия другого человека
осужденными в условиях лишения свободы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ
Теории черт личности, созданные с использованием факторной стратегии такими известными психологами, как Гордон Олпорт, Рэймонд Кэттел, ГансЮрген Айзенк и Джон Гилфорд, выражают диспозициональное направление в изучении феномена личности. Ученые, придерживающиеся данной стратегии, считают, что каждый человек обладает определенными свойствами чертами личности как совокупностью предрасположенностей, природно обусловленных и или сложившихся в онтогенезе, а поэтому он будет определенным образом реагировать в различных ситуациях , С. С. , 7, С. С нашей точки зрения, учет основных положений этой стратегии особенно полезен в связи с проблематикой нашего исследования, посвященного изучению сознания лиц, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Сутыо теорий эмоциональных проблем является рассмотрение преступника как человека с таким же, как и у непреступника, строением психики, но неспособного, в отличие от последнего, справляться с жизненными ситуациями или с окружающей средой и в силу этого впадающего в состояние фрустрации и совершающего преступление. При этом доказывалось, что эмоциональные проблемы могут возникать в результате действия различных причин недостаточной развитости психической саморегуляции, нарушенных межличностных отношений, отсутствием занятости на работе, финансовых затруднений и пр. В целом, по мнению ученых, придерживающихся идей теории эмоциональных проблем, как только последние разрешаются когда с ними справляется сам преступник или после того, как его этому научили, преступных деяний, скорее всего, в дальнейшем уже не происходит 0, С.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологические условия личностного самоопределения старшеклассника | Шульгина, Татьяна Алексеевна | 2007 |
Социально-психологические факторы удовлетворенности студентов своим внешним обликом | Капитанова Елена Валерьевна | 2017 |
Влияние социально-психологических особенностей семейного воспитания на развитие эмоциональных расстройств у детей | Хохлова, Екатерина Викторовна | 2006 |