Социально-психологические особенности детско-родительских отношений в семейных системах казахов и русских в условиях единого поликультурного пространства : на примере Республики Казахстан

• Автор: Грищенко, Елена Георгиевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 185 с. : ил.

1.1 Сущность и своеобразие изучения семейной системы

1.2 Описание детскородшельских отношений как механизма функционирования семейной системы
1.3 Культурноисторические и национальнопсихологические особенности дстскородитсльских отношений в казахской и русской семье
Глава 2. Эмпирическое исследование социальнопсихологических особенностей дегскородительских отношений семейных систем казахов и русских единого поликультурного пространства Республики Казахстан
2.1 Прорамма эмпирического исследования социально психологических особенностей детскородительских отношений в семейных системах казахов и русских
2.2 Социальнопсихологическая характеристика детскородитсльских отношений как механизма функционирования семейной системы казахов в условиях единого поликультурного пространства
2.3 Социальнопсихологическая характеристика детскородительских отношений как механизма функционирования семейной системы русских в условиях единого поликультурного пространства
2.4 Анализ результатов исследования социальнопсихологических особенностей детскородительских отношений в семьях казахов и русских
Заключение

Список использованной литературы

Объединнные попарно категории базиса имеют смысловую общность рис. Рис. Основное содержание понятие системы но В. Итак, система есть совокупность некоторого множества объектов и отношений между ними, образующие единство, гармоничное целое. Любая система обладает собственной структурой, реализует определенные функции, наделена своеобразными характеристиками. Методологические основания системы и применения системного подхода разработаны в трудах К. К.Платонова, Б. Г.Ананьева, В. П. Кузьмина, Б. Ф. Ломова. Система есть некая форма структурной организации, которая может быть описана как отношения между объектами или субъектами. Согласно Л. Фон Берталанфи, системы, имеющие дело с социальными или биологическими объектами динамичны по своей природе. Для них характерна взаимозависимость, т. Элементы системы и отношения между ними влияют друг на друга и испытывают на себе воздействие. В связи с этим, части системы выступают в качестве функций системы. Для отношений между элементами и всей системой действительным является факт, что целое больше суммы составных частей. Парадокс системного подхода заключается в том, что целое следует понимать исходя из ею частей, а части с точки зрения целого. Любая система будет наиболее эффективной, если она является комплексной адаптивной системой. Согласно исследованиям Бакли , комплексная адаптивная система характеризуется открытостью, наличием информационных каналов, связывающих е с окружающей средой, системой обратной связи и способност ью к целеполаганию.