Ценностно-смысловое содержание мотивации профессионального выбора студентов юридического вуза

• Автор: Леоненко, Наталия Олеговна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 254 с. : ил.

1. РОЛЬ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО КОМПОНЕНТА В МОТИВАЦИИ

ВЫБОРА.
2. РОЛЬ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО С ОДЕРЖАТ 1ИЯ В ФОРМИРОВАНИИ АДЕКВАТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОР А ЮРИДИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГЛАВА ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ
1. МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ

2 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Ценностная детерминация деятельности заключается в отношении человека к общественно выработанной системе ценностей, в формировании эталона желаемого будущего, на основании которых формируются мотивы и смыслы осуществления конкретной деятельности. Поскольку личностный смысл наполнен ценностным содержанием 3 и представляет собой осознание абсолютной ценности события или
поступка 0, то в процессе профессионального выбора, как психической деятельности, индивидом будет реализован тот смысл, который позволит приблизиться к действительно значимым т. Учитывая определяющую роль ценностей в смыслообразовании, обратимся к исследованию их сущности и функций в структуре ценностносмысловой сферы. Личностные ценности. По классическому определению 5, личностные ценности являются одним из источников мотивации поведения личности, входят в психологическую структуру и служат важным фактором социальной регуляции взаимоотношений людей и поведения индивида. Традиционно, в психологии существует две основных парадигмы определения ценностей. Иная точка зрения представлена в свете второй парадигмы, согласно которой, ценность выражает эмоционально предпочитаемый модус поведения или действий. Так, согласно концепции М. Выделяя три типа убеждений экзистенциальные, оценочные и прогностические М. Рокич относит ценности к последнему, третьему типу, позволяющему ориентироваться в желательностинежелательности способа поведения операциональные, инсгрумснтальные ценности и существования смысловые, терминальные ценности. Первые выполняют роль критерия при оценке и выборе модуса поведения, тогда как терминальные активизируются при оценке и выборе целей деятельности и приемлемых способов их достижения.