Принятие родителями сексуального опыта подростка

• Автор: Синицына, Ольга Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 198 с. : ил.

1.1 Роль отношения значимого другого к ребнку в рамках

психоаналитического подхода

1.2 Архетипы родительского отношения в неофрейдизме Э. Фромма

1.3 редставления об условиях становления самосознания личности в

гуманистической психологии

1.4 Взаимоотношения в семье и особенности самопринятия подростка

Глава 2. Проблема психосексуального развития подростка

2.1 Специфика подросткового периода развития личности

2.2 Теории и категории в исследованиях психосексуального развития

2.3 Роль семейного окружения в психосексуальном развитии подростка

Глава 3. Программа эмпирического исследования психологических

особенностей принятия сексуального опыта подростка родителями
3.1 Постановка проблемы исследования
3.2 Обоснование методов исследования
3.3 Испытуемые и процедура исследования
Глава 4. Описание и анализ результатов эмпирического
исследования
4.1 Связь различных характеристик самоотношсния подростка с объмом и
структурой его сексуального опыта
4.2 Сравнительная характеристика типов принятия родителями подростка
4.3 Супружеские взаимоотношения в семьях с различным типом принятия
4.4 Особенности родительского принятия в восприятии подростка
Заключение
Список литературы


Заслуженная любовь всегда оставляет горькое чувство, что ты любим не сам но себе, любим потому, что приятен, что ты не любим, а используем. Отцовская же любовь любовь обусловленная, она существует по принципу Я люблю тебя потому, что ты выполняешь мои требования, соответствуешь моим ожиданиям, потому что ты такой, каким я хочу тебя видеть. В этой обусловленной любви есть и свои положительные, и свои отрицательные стороны. Отрицательная сторона состоит в том, что любовь должна быть заслужена и может быть утеряна, если человек не делает того, что от него ждут. Главной добродетелью здесь становится послушание, а наказанием за невыполнение требований утрата любви. Положительная сторона состоит в том, что, поскольку отцовская любовь обусловлена, ее можно добиться какимито своими усилиями отцовская любовь находится в пределах контроля в отличие от любви материнской. Материнская и отцовская установка по отношению к ребнку соответствуют его собственным потребностям. Младенец нуждается в материнской безусловной любви и заботе как физиологически, так и психически. Более взрослый ребенок начинает нуждаться в отцовской любви, авторитете и руководстве отца. В конечном счете, зрелый человек сам становится и своей собственной матерью, и своим собственным отцом, обретая как бы материнское и отцовское сознание. Но, в отличие от фрейдовского понятия сверхя, он строит материнскую и отцовскую фигуры внутри себя не инкорпорируя их, а на основе своей собственной способности любить, полученной от матери, и на своем разуме и здравом смысле, сформированных при помощи отца.