Особенности я-концепции женщин нетрадиционной сексуальной ориентации

• Автор: Зиновьева, Елена Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 205 с. : ил.

1.1. Теоретические и методологические проблемы исследования Яконцепции

1.2. Яконцепция как установка на себя

1.3. Основные подходы к изучению гомосексуальной ориентации

1.3.1. Теории формирования гомосексуальной ориентации

1.3.2. Исследования психологических особенностей людей гомосексуальной ориентации

1.4. Выводы

Глава 2. Организация и методы исследования, характеристика выборки

2.1 Обоснование подхода и общая организация исследования

2.2. Краткое описание методик

2.3. Характеристика выборки

Глава 3. Эмпирическое исследование когнитивного, эмоциональнооценочного, поведенческого компонентов Яконцепции и их взаимосвязей у женщин различной сексуальной ориентации
3.1 Результаты исследования когнитивного компонента
Яконцепции у женщин различной сексуальной ориентации
3.2. Результаты исследования эмоциональнооценочного компонента Яконцепции у женщин различной сексуальной ориентации
3.3. Результаты исследования поведенческого компонента
Яконцепции у женщин различной сексуальной ориентации
3.4. Сравнительный анализ взаимосвязей характеристик компонентов Яконцепции у женщин различной сексуальной ориентации
3.5. Обсуждение полученных результатов особенности
Яконцепции женщин гомосексуальной ориентации
Выводы
Заключение
Список литературы


Одновременно с этим, дети научаются оценивать свою личность по соответствию гендерной схеме так их воспитывают и приучают родители и посторонние люди, противопоставляя другому полу собственные предпочтения, отношения, поведение, свойства. С., . Клецина И. С., . Итогом процессов полоролевой идентификации и половой типизации является половая или гендерная идентичность как фундаментальное чувство своей принадлежности к определенному полу, осознание себя мужчиной или женщиной Кон И. С., . Б Механизмы усвоения субъектом результатов оценивания его другими людьми эго может быть как непосредственное отражение чужих оценок и ориентация на то, как индивид представляет себе эти оценки Мид Дж. Г., . В Социальное сравнение индивид осознает и оценивает себя путем сравнения с другими людьми по параметрам лучшехуже или похожийнепохожий Фестингер Л. Г Самоатрибуция индивид приходит к определенным заключениям относительно своих внутренних состояний, наблюдая и оценивая свое поведение в различных ситуациях. Согласно Д. Бему, в процессе формирования представлений о себе и причинности совершаемых действий, человек полагается на информацию из трех источников анализ внутренних импульсов, наблюдение за своим открытым поведением и анализ обстоятельств, в которых это поведение реализуется. Чем противоречивее и неопределеннее внутренние импульсы, тем в большей степени человек полагается на свои поступки и обстоятельства, в которых они реализовывались Бем Д. Д Также к механизмам формирования Яконцепции можно отнести акты переосмысления, конструирования, творения, и презентации своего Я на основе имеющихся знаний о себе, исходя из понимания ее как активного, творческого начала Роджерс К. Маслоу А. Бем С.