Интерпретация и идентификация эмоциональных состояний по голосу : на примере педагогов

• Автор: Лучшева, Людмила Михайловна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 318 с.

1.1. Понятие голоса и его изучение как психологического феномена
1.2. Проблемы идентификации и интерпретации эмоциональных состояний по голосу
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ И ИДЕНТИФИКАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ СУБЪЕКТА ПО ГОЛОСУ ПЕДАГОГАМИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Организация и методы констатирующего эксперимента.
2.2. Частотное отражение вербальных характеристик голоса
в процессе педагогической деятельности.
2.3. Экспериментальное изучение психологических особенностей педагогов
Глава 3. ОПТИМИЗАЦИЯ ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫХ И ИДЕНТИФИКАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В СУБЪЕКТСУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ.
3.1. Теоретические предпосылки создания коррекционноразвивающей программы оптимизации интерпретационных и идентификационных процессов при восприятии голоса собеседника.
3.2. Сравнение результатов формирующего эксперимента в контрольной
и экспериментальной группе
Заключение
Библиографический список
Приложения
ВВЕДЕНИЕ


Е. Крейдлина, который пишет По человеческому голосу мы не только узнаем и распознаем человека в толпе или на большом расстоянии, когда не можем человека увидеть или разглядеть. Благодаря человеческому голосу в нашем сознании возникает образ конкретного человека или человека определенного типа , с. В. X. Манеров и В. П. Морозов считают, что по голосу можно получить информацию о росте и весе говорящего кроме этого, В. П. Морозову удалось доказать объективную связь голоса и психофизических особенностей говорящего 1, 2, 6, 7. Это касается возраста и пола человека, так как акустические особенности голоса напрямую зависят от размеров голосовых связок, величины резонаторов голосового тракта. Результаты исследований А. X. Пашиной, А. А. Бодалева и В. П. Морозова позволяют утверждать, что, прослушав голос, можно нарисовать портрет человека с довольно точным изображением деталей, например размер рта ,, 1, 2, 8, 0, 1, 6, 7. Анализ литературных источников показал, что в научной литературе существует большое количество результатов исследования, доказывающих, что голос является надежным диагностическим признаком 4, 5, , , 0, 1, 2, 8, 0, 1, 3, 6, 8. Вместе с тем, по мнению Г. С. Рамишвили, индивидуальную окраску голос приобретает не только изза анатомических свойств звукоартикуляционного аппарата. Особенности голоса связаны с различными индивидуальнотипологическими особенностями личности, с речевыми и коммуникативными навыками, благодаря этому голос является надежным источником для идентифицирования личности 1.