Становление партнерских отношений преподавателя и студентов в вузе

• Автор: Новоженина, Елена Васильевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 218 с. : ил

1.1. Сущностная характеристика диалогического взаимодействия
1.2. Обоснование модели партнерства как инновационной
формы диалогического взаимодействия преподавателя и студентов Выводы главы I
Глава II. Процесс становления партнерских отношений
между преподавателем и студентами в вузе
2.1. Особенности процесса становления партнерских
отношений между преподавателем и студентами
2.2. Система средств по становлению партнерских отношений преподавателя и студентов
Выводы главы II
Заключение
Литература


Это диалог внутри одного сознания, когда другой помещается внутри самого себя и может означать любые формы опыта, накопленного человечеством и существующего в идеальной форме как социальные и культурные нормы, представления, парадигмы, усвоенные сознанием. Внутренний диалог это особая форма общения человека с самим собой в индивидуальном мыслительном процессе. Другость, т. Проблема внутреннего диалога имеет большое значение для понимания характера взаимоотношений образовательных субъектов. С помощью внутреннего диалога личность обретает значительную автономию от реальных партнеров по общению, не переставая быть субъектом общения. Внутренний диалог создает предпосылки для достижения личностью более высокого уровня понимания партнеров по общению, нового уровня коммуникативной компетентности, поскольку внутренний диалог нередко являет собой особую форму социальнопсихологического тренинга общения Г. М. Кучинский. С другой стороны, навыки внутреннего обращения с самим собой складываются в процессе субъектсубъктного общения между партнерами по общению. Условием внешнего диалога является наличие позиции, чтобы вступить в отношение с другим, нужно самосознание. А самосознание это возможность и умение увидеть себя как бы со стороны, это способность к личностной рефлексии, т. Эту мысль мы находим у М. М. Бахтина В человеке всегда есть чтото, что только сам он может открыть в свободном акте самосознания и слова, что не поддается овнеигняющему заочному определению , с. Человек никогда не найдет всей полноты только в себе самом Там же, с. В Другом Бахтин усматривает животворный импульс самостроящейся личности. Об этом пишет и Л.