Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Малыгина, Галина Романовна
13.00.08
Кандидатская
2004
Ярославль
179 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Речевая культура как профессионально важное качество офицера
1.2 Учение о культуре речи в теории и практике обучения
1.3 Коммуникативные качества речи и их отражение в речевой
практике курсантов.
Выводы из первой главы.
Глава 2. Речевая культура курсанта военного вуза.
2.1. Разнообразные подходы к формированию речевой культуры курсантов в системе вузовской подготовки
2.2. Развитие интеллектуальных возможностей курсантов при
помощи формирования культуры речи
Выводы из второй главы.
Г лава 3. Средства формирования речевой культуры курсантов
3.1. Содержание педагогической работы формирования речевой культуры курсантов военного вуза.
3.2. Последовательность формирования речевой культуры будущих офицеров и анализ результатов.опытноэкспериментальной работы
Выводы из третьей главы.
Заключение
Список использованной литературы
Ярославского зенитного ракетного института противовоздушных войск обороны, Костромского филиала военного университета радиационной химической и биологической защиты . Содержание диссертации отражено в 5 публикациях. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. Во введении обоснована актуальность исследуемой проблемы, формулируются объект, предмет, цель, гипотеза, задачи, раскрываются методологические основы, этапы и методы исследования, его новизна, теоретическая и практическая значимость формулируются положения, выносимые на защиту показана апробация и внедрение полученных результатов. Во второй главе Речевая культура курсанта в военном высшем учебном заведении рассматриваются эффективные подходы к формированию речевой культуры курсантов, выявляются обобщенные характеристики современных курсантов, излагаются мотивы, вызывающие повышенный интерес к обучению. Рассматривается необходимость творческого отношения к речи для развития интеллектуальных возможностей. В третьей главе Средства формирования речевой культуры курсантов обосновывается экспериментальная программа формирования речевой культуры курсантов в военном вузе. Излагается содержание педагогической работы по формированию речевой культуры курсантов, а также рассматриваются организационнопедагогические условия обучения и проводится анализ результатов опытноэкспериментальной работы. В заключении сформулированы выводы по результатам исследования. Приложения включают в себя материалы, отражающие содержание работы по формированию речевой культуры курсантов.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Средства оценивания качества профессиональной подготовки учителя географии : на примере тестирования | Степанова, Екатерина Сергеевна | 2011 |
Подготовка преподавателя к реализации здоровьесберегающего образования в вузе в процессе повышения квалификации | Лещинский, Владимир Алексеевич | 2007 |
Повышение качества высшего профессионального образования в юридических вузах с использованием информационных технологий | Марченко, Сергей Валерьевич | 2005 |