Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Синкевич, Юрий Станиславович
13.00.08
Кандидатская
2005
Москва
308 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
содержание, а также указано различие в формируемых у слушателей и курсантов
навыках и умениях исходя из их будущей профессиональной деятельности.
Все это обуславливает необходимость обращения к проблеме практической
подготовленности к управлению воспитательной
деятельностью, которая может быть реализована в процессе формировании у
слушателей соответствующих навыков и умений, и реализации его в ходе
образовательного процесса ввуза.
Актуальность
Вестник Академии военных наук . См. М., г. Федерации года . М., г. См. Всеармейском совещании Военносоциологические исследования М. См. ПознанскийД. Дис дра псд. См. ПевеньЛ. Российской Федерации Военносоциологические исследования М. Так, в научных трудах В. К. Бахтина, П. Ф. Беспоясова, И. Викторова, С. См. В.К. Дис. М., . Беспоясов П. Дис. М., . Викторов ИМ. Дис. М., 1 См. Ризник С. Дис. Дис. М.,. Барабанщиков, Дьяченко, А. Китов, Н. И. Киряшов, Д. О.Э. Мосоловым См. Мосолов О. Дне канд. Вузовский аспект изучил и обобщил лишь Д. Иванченко См. Иванченко Д. Дне. См. Зубов С. Сухопутных войск Дне. См. Лямзин М. Дне. Дис дра пед. СанктПетербург, Коровин В. Дис. В.Д. Российской Федерации Дис дра пед. М., и др. П.Ф. Беспоясов, И. М. Викторов и др. См. Беспоясов П. Дис. См. Викторов И. Дис канд. А.П. См. Шарухин АЛ. Дис канд пед наук. М, , С. Н.В. Суслов. См. Суслов Н. Дне канд. М., . Объектом исследования является образовательный процесс ввуза. Барабанщикова, Н. Балыкова, В. И. Вдовюка, А. М.Воробьева, В. П. Давыдова, В. А. Губина, Д. Иванченко, Э. Н. Короткова, В. К. Луценко, М. А. Лямзина П. Х. Монева, О. Мосолова, Н. И. Киряшова, В. И. Марченкова, И. А. Орлова, Н. М. Острикова, Д. Познанского, Ю. С. Руденко, С. В. Тенитилова, В. Я. Слепова, В. И.Хальзова и др. См. Вдовюк В. Дис докт. Воробьев Л. Дис канд. М., Губин В. Дне канд. Иванченко Д. Дис. Коротков Э. Дис канд. М., Луценко В. Дис. М., Лямзин М. ВУЗов. Дис. М., Марченков В. Автореф. М.Д2 Монев ПОС. Дис канд. М., . Э.В. Дис. М., Остриков И. ВВУЗов Дис. М., Орлов И. МВД СССР Дис. Познанскш Д. М., Хаяьзов В. Дис канд. М., . См. О С. Новое управленческое мышление сущность и пути формирования. В настоящем исследовании базовым является первый подход. А.К. Быков, М. А. Лямзин, В. Н. Новиков, А. См. Быков А. Дис. Клевцевич В. ВВКИУ РВ Дис канд. М., Лямзин М. Дне. Новиков В. Дис. Шарухин А. Дис канд пед. М., . В настоящем исследовании базовым является второй подход. Методы и база исследования. Исследование проводилось в три взаимосвязанных этапа. Первый этап гг. Второй этап гг. Третий этап гг. Г и СЭД, моральнопсихологического обеспечения и др. Апробация и внедрение результатов исследования. Формирование. ВС РФ и Военноинженерной академии. Глава 1. Глава 2. Глава 3. ГЛАВА 1. России данная проблема не решалась в полном и требуемом объеме. См. Алехин И. России в XVIII веке Дис канд. М., . См. Каменев Л. II. История подготовки офицерских кадров в России. М., , С. См. Спб. С. 6. См. Назаров А. России подготовка, культура, традиции учебное пособие. М., . См. XVIII веке Дне канд. Отечеству. Воспитание было нравственное и военное. См. Алехин И. Дис канд. М., . В то же время, стройной системы воспитания в русской армии так и не сложилось. Отечеству. См. Лямзин М. Монография. М., , С. См. Мостов Э. Дне канд. Отечеству офицера. Так, офицерам ротного звена надлежало заботиться Всяк по званию своему . См. Хрестоматия по русской военной историиПод ред. Л.Г. Бескровного. М., . С. . См. Алпатов НМ. Учсбновосгаггательная работа в дореволюционной школе интернатного типа. С. . Директор шляхетского Сухопутного корпуса генералпоручик И. П.А. Г.А. См. МельникП. ПВО Дне канд. М., . А. В. Суворовым. См. Синельников П. Л.В. Автореф. М, , С. В г. Императорской военной академии См. Дисс. Воронеж. Генерального штаба и
для. Академия Генерального Штаба. См. Назаров А. М.,. С.,. Военный сборник. Ла4, С. См. Режепо НА. Офицерский вопрос в начале XX века В кн. Офицерский корпус русской армии. Российский военный сборник. Вып. И.И. Ефремова. М. Военный университет, Русский путь, . С. 4. Л.В. Свиридова См. Свиридов В. См. Бордунов С. России второй половины XX начала XX века Дис канд. М., . Военной администрации. См Руденко Ю. М., . М.И. Сы. Драгомиров М. Избранные труды,М. С. . Военнопедагогические идеи М. См. Там же, С. М.И. См. Там же, С. Большая роль при этом отводилась командирам частей. См. Там же, С. М.И. См. Там же. М.И. См. Там же, С. М.И. См. См. Военносоциологические исследования М. См. Лямзин М. Монография. М., , С.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Формирование информационной культуры будущих педагогов на основе комплексного использования информационных и образовательных технологий : в условиях языкового факультета | Гусева, Светлана Геннадьевна | 2006 |
Педагогические условия реализации многоступенчатого начального профессионального образования | Кригер, Людмила Абрамовна | 2005 |
Формирование у курсантов ИКТ-компетенций средствами междисциплинарных связей автоматизированных комплексов | Иванов Игорь Викторович | 2015 |