Теоретическая подготовка студентов педагогического вуза в системе общего физкультурного образования

• Автор: Кузнецов, Владимир Алексеевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 182 с. : ил.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Физкультурнопедагогическая деятельность учителя

0

предметника как социально необходимое направление профессиональной

деятельности

Теоретическая подготовка в системе физического воспитания студентов

педагогического вуза как основа формирования готовности к

физкультурнопедагогической деятельности учителяпредметника

Анализ представлений о формировании информационного компонента готовности к
физкультурнопедагогической деятельности студентов педагогического вуза
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ И ОРГАНИЗАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СИСТЕМЕ
НЕСПЕЦИАЛЬНОГО ОБЩЕГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Анализ результатов исследования уровня теоретической
подготовки студентов педагогического вуза в системе физического воспитания
Моделирование содержания теоретического раздела программы физического
воспитания студентов на основе педагогической профилизации
Проектирование теоретической подготовки студентов в общепрофессиональной
системе физического воспитания
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА
ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА НЕФИЗКУЛЬТУРНЫХ
т СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ
ГГРОФИЛИЗАЦИИ
Организация процесса теоретической подготовки
студентов педагогического вуза в системе физического воспитания на основе
экспериментальной программы
Динамика показателей готовности студентов к физкультурнопедагогической
деятельности
Выводы по третьей главе 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2
ЛИТЕРАТУРА


ГЛАВА 1. ГЛАВА 2. ГЛАВА 3. Актуальность исследования. Преподаватель основной школы . А.Г. Алферов, Атяшев, Т. А. Булавкина, М. Я. Виленский, В. И. Григорьев, М. В.К. Ш.М. Бахтыбекова, Воронов, Дмитриев, П. И. Ключник, В. Сафин, В. Т. Чичикин. В целом ряде диссертационных исследований А. Г. Алферов, В. А. Бауэр, И. Борисова, М. Я. Виленский. Вульфович, З. Ж. Гайнулина, Д. Г. Иветов, П. Ключник, В. В. Савчук, Сафин и др. В.А. Адольф, Н. В. Алубьева, В. И. Григорьев и др. Анализ научнометодических публикаций В. А. Адольф, В. К. Бальсевич, Р. Бикмухаметов, М. Я. Виленский, Ю. Государственных образовательных стандартов. Б.Г. Ананьев, Л. А. Зеленов, В. В. Орлов, Д. Ритцер, систем Р. Акофф, П. К. Анохин, В. А. Ганзен, Б. Э.Г. Юдин, деятельности Л. П. Буева, Волков, I Зеленов, М. А.Н. Леонтьев, В. Н. Сагатовский, управления Ю. Ю. Екатеринославский, М. Марков, Н. Ю.К. Бабанский, А. П. Беляева, В. Вербицкий, В. В. Гузеев, В. В. Давыдов, М. Леднев, В. Абдулина, К. Я. Вазина, М. Я. Виленский, С. Дмитриев, Л. В. Загрекова, Н. М. Зверева, Л. И. Лубышева, Л. П. Матвеев, В. Николина, Ф. В. Повшедная, М. В. Сахарова, В. Т. Чичикин. А.П. Беляева, К. Л.В. Загрекова, Н. М. Зверева, В. В. Краевский, Леднев, В. В. Николина, В. В.К. Бальсевич, М. Я. Виленский, В. Выдрин, В. И. Григорьев, С. В. Дмитриев, Л. И. Лубышева, Л. П. Матвеев, М. Сахарова, В. А.Г. Баженова, В. П. Косихин, С. В. Лемаев, С. Н. Шестобитова. Четвертую группу методов составили методы математической статистики. Понятийнокатегориальная основа исследования. МЛ. Виленский. Образовательная программа для вузов, . Образовательная программа для вузов, . В.И. Григорьев. Ижевска и Н. Н.Новгорода. Основные этапы исследования. На первом этапе гг. На втором этапе гг. На третьем этапе гг. Четвертый этап гг. Нижегородского государственного лингвистического университета им. Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Нижегородского института развития образования. Международных г. Москва, г. Донецк, , Всероссийских г. Н.Новгород, , , , региональных г. Н.Новгород, , , . ГЛАВА 1. Современная тенденция социальнопедагогического партнерства Б. О.С. Анисимов, Атяшев, Э. НЛО. Клименко, П. М.Я. Виленский, Л. Атяшев, М. Лотонеико , .