Организационно-методическое обеспечение использования интернет-технологий в процессе профессиональной подготовки будущих юристов

• Автор: Гюльмагомедов, Теймур Ханмагомедович
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Махачкала
• Количество страниц: 176 с. : ил.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЙ В
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ
Наюльзование Интернет технологий в высшем
ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Состояние и перспективы использования Интернет технологий в юридическом
образовании ,
Психологопедагогические аспекты использования Интернет технологий при
обучении студентов юристов
Выводы к главе 1
ГЛАВА И. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ
Методика организации Интернеттехнологий в юридическом
ОБРАЗОВАНИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ
Модель обучения студентовюристов на основе использования
Интернеттехнологий 6
Опытноэкспериментальное исследование и его результаты. 8 Выводы к главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


ГЛАВА 1. ГЛАВА И. Опытноэкспериментальное исследование и его результаты. Актуальность и постановка проблемы исследования. Интернет технологии получили в мире широкое общественное признание. Интернет. Интернет технологий. Интернет технологий. С.Ф. Аверьяновой, Ю. Н. Афанасьева, В. Ю.С. Браповского, А. П. Верхолы, Т. Г. Всзирова, Л. И. Долинера, И. Куценко, Н. Л. Липатниковой, Л. С. Лисициной, М. Р. Мела
муд, С. В. Панюковой, И. Ы. Розиной, Филатова, В. Ф. Шангина и других. Ю.С. В.Ф. Л.С. С.А Бешенкова, Ю. А.Я. Ваграменко, А. Г. Гейна, Г. С. Гершунского, И. Е. Машбица, И. В. Роберт, Р. В работах В. Д. Байкова, Лес
невского, С. В. Глушакова, Л. И. Долинера, Е. И. Карсловой, А. ОЛО. Овакимяна, А. Интернет технологий. Интернету. А.Ф. Клементьева, Е. И. Машбица, Е. В. По техина, Е. Мещерякова и других. Е.И. Нами приведены тесты по юридическим дисциплинам Приложение3. В работах С. Вольфрама, Е. М. Воробьева, В. Дьяконова, Е. Г. Давыдова, Т. Интернет технологий. Как раз последний случай относится к вопросу нашего исследования . Интернет технологий при изучении спецдисциплин. ГгНегпеМгехнологий является актуальной. Интернет версиям журналов. Решение данной проблемы составило цель исследования. Интернет технологий. Интернет технологии в процессе профессиональной подготовки будущих юристов. Л.Д. Аминов, С. И. Архангельский, Ю. Ю.И. Бабаев, Ю. К. Бабанский, В. А. Шаповалов и др. В.К. Белошапка, Ю. С. Брановский, Я. А. Ваграменко, Н. Л.И. Долннер, Д. А. Поспело ва, И. Л.С. Выготский, П. Я. Гальперин, Н. Ф. Талызина, Э. В.З. Ям польский, А. М. Малышенко, В. М.Б. Лебедева, Е. И. Машбиц, С. Панюкова, Ю. С. Зубкова, И. М. Андреева, АЛО. Уваров, Л. Л. Федосеев и др. А.М. Матющкин, М. И. Махмутов и др. Вербицкий обучения, теории профессионального образования С. Ю.С. Брановский, Т. В.И. Горовая, А. Л. Денисова и др. Интернеттехнологиям С. Аверьянова, С. В. Папшев, Ю. С. Брановский, Гаффин, М. Б. Лебедева, Е. Соколова, В. Н. Васильев, Л. С. Лисицина, С. В. Глушаков, Д. В. Ломатько, А. Денисов, С. Организация исследования. Исследование проводилось в три этапа с по
Первый этап гг. Второй этап гг. Интернет технологий при изучении спецдисцип лин. Третий этап гг. Апробация результатов исследования.