Формирование готовности к здоровьесбережению студентов высшего профессионального образования

• Автор: Герчак, Ярослав Михайлович
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Новокузнецк
• Количество страниц: 225 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ мим ммитммититммимимимиЗ

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯМ
1.1. Теоретические подходы к проблеме формирования готовности к здоровьесбережению студентов вуза.
1.2. Сущность и структура готовности к здоровьесбережению студентов в профессиональном образовании

1.3. Разработка модели формирования готовности к здоровьесбережению студентов

в профессиональном образовании.

Выводы по первой главе МНИМНММНМ1МШМЖМН1М1ИММНМНИ1НИМНМ1

ГЛАВА 2. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ .
2.1. Технология реализации модели формирования готовности к здоровьесбережению студентов вуза

2.2. Результаты опытноэкспериментальной работы и их интерпретации

Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы


Иначе говоря, это «страдательное» состояние организма, которое он может «корригировать» по законам естественной адаптации, а не атрибут личности, который она осмысленно творит в процессе жизни, вступая с природой в «соавторские» отношения. Мы же исходим из того, что здоровье (как и нездоровье) - это одновременно условие, способ и результат взаимного отношения духа к телу, которое реализует и, в значительной степени, выстраивает сам человек, придавая ему конструктивную или, наоборот, деструктивную форму» [, С. В.Ф. Сазонов, с учетом потенциальных возможностей организма чело-' века, дает следующее определение: «Здоровье рассматривается как фунда-мент полноценного существования человека, как необходимое условие гар-* моничного развития жизнедеятельности личности. С этой точки зрения используется понятие «потенциал здоровья». Оно отражает адаптивные воз-? С.8]. Н.М. Амосов отмечает, что здоровье рассматривается как фундамент полноценного существования и жизнедеятельности человека, как необходимое условие гармоничного развития личности [7]. Как утверждает В. О Бушуева: «Здоровье - внутрисистемный порядок, позволяющий человеку достигать цели своей жизни. Этот порядок поддерживается механизмами здоровья, которые по сути своей являются механизмами саморегуляции системы, ее негентропийными тенденциями. Степень порядка может быть различной, и это выражается в соответствующих уровнях здоровья» [, С. В педагогическом энциклопедическом словаре дано такое определение: «Здоровье детей - состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствие каких-либо болезненных изменений» [3, С. Необходимо отметить, что, пользуясь понятием «здоровье» в обычном употреблении, мы, как правило, не всегда различаем те сложные множественные смыслы, которые составляют его содержание, однако научное толкование понятия «здоровье», по мнению многих ученых, предполагает комплексность его изучения. По мнению В. М. Дильмана, здоровье актуально во все времена онтогенеза - от рождения и до последних дней жизни, в расцвете сил и при болезни []. Полностью соглашаясь с В. М. Дильманом, тем не менее, отметим, что онтогенез начинается не от рождения, а от зиготы и проблема здоровья человека в огромной степени зависит от условий, в которых протекает беременность женщины. С. 6]. В соответствии с типом здоровья выработаны показатели, посредством которых дается качественная и количественная его характеристика. Имеет смысл рассмотреть основные категории, касающиеся проблемы здоровья, используя Краткий энциклопедический словарь по адаптивной физической культуре []. Здоровье населения» - статистическое понятие, характеризующееся комплексом социально-экономических и демографических показателей; уровнем физического развития, общей заболеваемостью и инвалидностью определенной группы людей. Здоровье населения зависит от биопсихологи-ческих особенностей человека (наследственность, тип конституции высшей нервной деятельности и др. Здоровье населения является одним из основных показателей благополучия государства, его «визитной карточкой. Здоровье общественное» - социально-политическая категория, характеризующаяся воспроизводством населения, его физическим и духовным развитием, сохранностью потенциала и активности жизни популяции, обусловленным уровнем развития общественных ресурсов, качества жизни и окружающей среды. Здоровый образ жизни» человека (ЗОЖ) - способ жизнедеятельности, соответствующий генетически обусловленным типологическим особенностям данного человека и конкретным условиям жизни и направленный на формирование, сохранение и укрепление здоровья и на полноценное выполнение индивидом своих социально-биологических функций. Следовательно, понятие ЗОЖ не может быть всеобщим и является индивидуально ориентированным. ЗОЖ является наиболее эффективным средством и методом обеспечения здоровья, первичной профилактики болезней и удовлетворения жизненной потребности человека в здоровье. Как видим из вышеизложенного, понятие «здоровье» обладает множеством характеристик, одновременно являясь связующим фактором в макросистеме: «человек - природа - социум» и при этом оставаясь строго ориентированным по признаку психологической индивидуальности.