Профессионально ориентированная подготовка будущего учителя технологии в цикле предметных дисциплин : на примере курса "Прикладная механика"

• Автор: Калашникова, Людмила Яковлевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Чита
• Количество страниц: 226 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии в цикле предметных дисциплин
1.1. Состояние проблемы профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии в педагогической науке

и практике вузовского обучения

1.2. Психологопедагогические основы профессионально ориентированной подг отовки будущего учителя технологии.
1.3. Модель профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии в цикле предметных дисциплин

на примере курса Прикладная механика

Выводы по главе 1.

Глава 2. Реализация профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии в курсе Прикладная механика
2.1. Условие реализации профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии в цикле предметных дисциплин на примере курса Прикладная механика.
2.2. Образовательный процесс, обеспечивающий реализацию профессионально ориентированной подготовки будущего учителя технологии на примере курса Прикладная механика
2.3. Организация и результаты педагогического эксперимента
Выводы по главе 2
Заключение
Литература


Калашникова Л. Я. Решение обобщенных типовых задач по курсу «Прикладная механика» в системе технологической подготовки учителя технологии и предпринимательства [Текст] /Л. Я. Калашникова // Технологическое образование в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции / МПГУ. М., . С. 9-3. Объем 0,3 п. Калашникова Л . Я. Реализация компегентностного подхода при изучении курса «Прикладная механика» [Текст] /Л. Я. Калашникова // Молодая наука Забайкалья: аспирантский сборник / ЗабГГПУ. Чита, . С. -. Объем 0,2 п. Калашникова Л. Я. Курс «Прикладная механика» в системе профессиональной подготовки учителя технологии и предпринимательства [Текст] / Л. Я. Калашникова // Молодая наука Забайкалья: аспирантский сборник / ЗабГГПУ. Чита, . Ч. 2. С.3-8. Объем 0,4 п. Калашникова Л. Я. Информационные технологии в методике модульною обучения [Текст] / Л. Я. Калашникова, С. Ф. Забелин // Современная электроника и информационные технологии в системе образования различных уровней: материалы I Всероссийской научно-методической конференции / филиал СПбГИЭУ. Псков, . С. -. Объем 0,1, авторских %. Калашникова Л. Я. Структурирование учебной программы дисциплины «Сопротивление материалов» [Текст] /Л. Я. Калашникова, Л. С. Курбатова // Образование и воспитание в веке: глобальный и региональный аспекты: сборник научных статей / ЗабГПУ. Чита, . С. -. Объем 0,3, авторских %. Калашникова Л. Я. Дидактические свойства и функции ИКТ [Текст] / Г. И. Голобокова, Л. Я. Калашникова // Современные образовательные информационные технологии: сборник научных статей / ЗабГПУ. Чита, . С.-. Объем 0,2, авторских %. Калашникова Л. Я. Технология модульного обучения при технологической подготовке студентов педвузов [Текст] /Л. С.Ф. Забелин // Педагогические перспективы устойчивого развития: материалы Всероссийской научной конференции / БГУ. Улан-Удэ, . С.-. Объем 0,3, авторских %. Калашникова Л. Я. Прикладная механика - одна из основ формирования профессионально-технологической деятельности будущего учителя технологии и предпринимательства [Текст] /Л. Теория и практика: материалы межрегиональной научно-практической конференции / ЗабГПУ. Чита, . С. 5-8. Объем 0,2 п. Калашникова Л . Я. Значение модульно-рейтинговой системы в обучении [Текст] / Л. Я. Калашникова // Технология, экономика, педагогика: межвузовский сборник научных трудов / ЗабГПУ. Чита, . С. -. Объем 0,2 п. Калашникова Л. Я. Сопротивление материалов: учебное пособие для выполнения лабораторных работ (гриф УМО) [Текст] /Л. Я. Калашникова; ЗабГПУ. Чита, . Объем 7,1 п. Калашникова Л. Я. Деформации изгиба: методические рекомендации по курсу «Сопротивление материалов» для самостоятельной работы студентов [Текст] / Л. Я. Калашникова; ЗабГГПУ. Чита, . Объем 2,8. Калашникова Л. Я. Теория механизмов и машин: методические указания к выполнению курсовой работы [Текст] /Л. Я. Калашникова; ЗабГГПУ. Чита, . Объем 2,7 п. Калашникова Л. Я. Программа и методические указания к проведению итоговой государственной аттестации студентов, написанию и защите выпускной квалификационной работы [Текст] /Л. Я. Калашникова и др. ЗабГГПУ. Чита, . Объем 2,8 п. Калашникова Л. Я. Теория механизмов и машин: методические указания к выполнению лабораторных работ [Текст] /Л. Я. Калашникова, Л. С. Курбатова; ЗабГПУ. Чита, . Объем 2,7 п. Калашникова Л. Я. Устройство для вибрационного резания (авторское свидетельство, АС № 0, 8 января г. Государственный комитет по изобретениям и открытиям при ГКНТ СССР / В. М. Свинин, Л. Я. Калашникова, Ю. Н. Ермилов, H. H. Грушева, В. В. Степанов. Москва, 4 с. Глава 1. Задачей данной главы является рассмотрение проблемы профессионально ориентированной подготовки будущего специалиста в педагогической науке и практике вузовского обучения. Подготовить молодежь к реалиям окружающего мира, к самостоятельному труду, профессиональному самоопределению и овладению профессиями призвана система общего образования и, в первую очередь, ее важная составляющая - система технологической подготовки школьников [6].