+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Социально-педагогические условия совершенствования правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних

Социально-педагогические условия совершенствования правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних
  • Автор:

    Зуева, Светлана Валентиновна

  • Шифр специальности:

    13.00.06

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2000

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    199 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"ГЛАВА I. ЗАЩИТА ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК 2. Тенденции развития практики КДН по защите


Содержание
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ЗАЩИТА ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК

СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА


1. Социальнопедагогическая сущность правозащитной деятельности в сфере профилактики отклоняющегося поведения

несовершеннолетних .

2. Тенденции развития практики КДН по защите

прав несовершеннолетних


3. Модернизация деятельности комиссий по делам несовершеннолетних в свете нового Федерального Закона .
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КДН ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОПЫТ КОНКРЕТНОГО СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

1. Содержание социальнозащитной деятельности


2. Личностноориентированный подход в
технологиях социальнопедагогической работы
3. Организационнопедагогическая деятельность КДН в системе межинституционального взаимодействия
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Базой решения исследовательских задач стали районные комиссии по делам несовершеннолетних г. Ярославля и Ярославской области. Опытно-экспериментальная работа осуществлялась на базе комиссии по делам несовершеннолетних Дзержинского района г. Ярославля. I этап (-гг. Ярославля и Ярославской области. Определялись основные теоретические подходы к проблеме. II этап (-гг. КДН по защите прав несовершеннолетних на уровне района. Проводился структурно-функциональный анализ деятельности комиссий, нормативное и научно-изыскательское прогнозирование, а также проблемно-резервный анализ деятельности КДН. Госкомитете СССР по народному образованию и АПН СССР. Обосновывалась концепция и теоретические основы социально-педагогической модели КДН на региональном уровне. III этап (-гг. КДН на базе Дзержинского района г. Ярославля. Разрабатывались и апробировались методические рекомендации по проблемам совершенствования деятельности комиссий. Была завершена работа по обобщению практики, теоретическому анализу отечественной и зарубежной литературы. На данном этапе подведены итоги, проанализированы результаты проведенного исследования, осуществлено оформление диссертации. КДН; формирование правового пространства, подразумевающего личность подростка не только объектом воздействий, но и активным субъектом социально-педагогической поддержки. Практическая значимость исследования определяется тем, что создана и внедрена новая альтернативная (сориентированная не только на юридическую, но и психологопедагогическую, социально-воспитательную результативность мер по защите прав несовершеннолетних) модель правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних; разработан организационно-методический механизм модели правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и педагогические рекомендации по ее применению и широкому использованию, осуществлению новых функций КДН в системе профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних . Обоснованность и достоверность результатов проведенного исследования обеспечивалась четкостью исходных мировоззренческих и научно-педагогических позиций, связанных с современным подходом к решению поставленной проблемы; применением комплекса методов исследования, адекватных его объекту, цели и задачам, длительностью изучения практики и опытной работы в обозначенном направлении; сопоставлением данных, полученных в ходе опытноэкспериментальной работы с массовым опытом. Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись посредством выступлений автора на городских, областных, международных научно-практических конференциях по социально-воспитательным, социально-педагогическим. Результаты исследования внедрялись в социальнопедагогическую практику через курсы повышения квалификации специалистов социальных служб при Ярославском Городском академическом центре по развитию практики и образования в социальной сфере, а также через курс лекций в Ярославском филиале Московского психолого-социального института (- гг. Автором подготовлен пакет нормативных, управленческих и методических документов и проведена серия семинаров по проблемам социально-правовой охраны детства, по результатам которых всем председателям, ответственным секретарям КДН г. Ярославля были выданы регистрационные сертификаты Ассоциации социальных педагогов и социальных работников РФ. Практическое внедрение разработанной автором модели социально-педагогической деятельности КДН помогло скорректировать функциональные обязанности ответственных секретарей, членов КДН, качественно изменить содержание и организацию деятельности комиссий. За разработку и внедрение социально-педагогической модели КДН г. Ярославля по решению Российской квалификационной комиссии Ассоциации социальных педагогов и социальных работников РФ (члена Международной Федерации социальных работников) автору был выдан сертификат с присвоением титула "специалист по социальной работе (социальной педагогике) высшей категории". Результаты исследования легли в основу предложений мэрии г. Государственной Думы РФ и в Правительстве РФ. Основные положения, выносимые на защиту.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.207, запросов: 961