Совершенствование методики педагогического контроля за физическим развитием и физической подготовленностью студентов

• Автор: Останигрош, Наталия Михайловна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Харьков
• Количество страниц: 145 c. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ФИЗИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ .

1.1. Содеркаяие педагогического контроля за физическим воспитанием .

1.2. Педагогический контроль за физическим развитием занимающихся

1.3. Педагогический контроль за физической подготовленностью учащихся

1.4. Медико5иологические методики оценки функционального состояния человека

1.5. Заключение по первой главе

ГЛАВА П.ЦЕЛЬ,ЗАДАЧИ,МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. .

ГЛАВА Ш.ОБОСНОВАНИЕ НОРМАТИВОВ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

ШЛ. Результаты антропометрических исследований физического развития студентов

Ш.2. Исследование физической подготовленности студентов
Ш.З. Взаимосвязь показателей физической подготовленности и физического развития студентов
Ш.4. Обоснование учебных нормативов физической подготовленности студентов. 6
Ш.5. Взаимосвязь функциональных показателей функции кардиоресплраторной системы и антропометрических особенностей телосложения студентов .
Ш.6. Заключение по третьей главе
ГЛАВА 1У. АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ .
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА


Многообразие описательных заключений порождает терминологический разнобой и невозможность точного перевода на русский язык некоторых иностранных терминов, что в известной степени вносит путаницу в учение о конституции тела* Иногда вместо термина "конституция" используется термин "тип сложения" и "соматический тип". Принято выделять соматические, физиологические, генетические я смешанные определения /, /. По мнению советских антропологов конституционные признаки должны иметь одно объединяющее начало - быть связанными мекду собой функциональной корреляцией /4/. Известная схема типов телосложения предложена М. З.Черяоруцким //. Он впервые в отечественной литературе предложил трехчленную классификацию, включающую три типа телосложения: астенический /с преимущественным ростом в длину, узким и плоским телом, развитием в длину конечностей, впалым животом и т. У и гиперстенический /с преимущественным ростом в ширину, массивный, упитанный, с выступающим кивотом и т. В основу классификационной схемы В. В.Бунака // положены такие признаки, как степень жироотложения и развития мускулатуры, форма грудной клетки, кивота и спины. Эта схема выделяет три основных конституционных типа /грудной, мускульный, брюшной/ и четыре подтипа /грудно-мускульный, мускульно-грудной, мускульно-брюшной, брюшно-мускульный/. Схема В. Шелдона /приведено по / также предусматривает визуальную оценку телосложения. В основу схемы положено развитие трех зародышевых листков: эндоморфия /преобладание мягкой округлости в различных частях тела и т. В перечисленных схемах конституционная диагностика осуществляется на основании визуальных наблюдений. Существенным подспорьем для объективизации исследования конституциологии является фото испытуемого /4/. Таннер /приведено по / использовал для своих исследований рентгеновские методы и калипер, измеряющий толщину подкожной жировой прослойки. Некоторые авторы дополнительно используют физиологические показатели - кровяное давление, уровень энергетических и обменных процессов //. Некоторые исследователи строят своя схемы в зависимости от пола и возраста. В СССР чаще всего применяется схема В. В.Бунака для мужчин, И. Б.Галаята - для женщин, Г. И.Штефко и А. Д.Островского - для детей /8/. За последние годы увеличился интерес к проблеме антропометрических методов оценки развития индивидуумов в аспектах приспособляемости различных соматических типов к климатическим и другим условиям среды, профессионального отбора, определения спортивной специализации, профилактической и лечебной медицины. Изучается проблема связи структуры и функции, их взаимной обусловленности и возможного использования этой связи с прогностической целью /5/. Это положение особенно ярко выражено у спортсменов, действующих, как правило, в экстремальных условиях, связанных с проявлением максимальной работоспособности. Поэтому некоторые лица, имеющие определенный тип телосложения, оказываются более чем другие приспособленными к высоким спортивным достижениям в определенных видах спорта /, , , 3, 4/. Среди показателей индивидуальных особенностей спортсменов большой интерес представляют антропоморфологические признаки, которые оказывают влияние на проявление силы, скорости, гибкости, выносливости, работоспособности, адаптации к различным условиям внешней среды. Для их определения у спортсменов созданы схемы со-матотипологической диагностики /8, 0/. Это обусловило выделение научной дисциплины - спортивной антропологии. Г.С. Э.Г. Мартиросов /3/ выделяют следующие четыре важные проблемы спортивной антропология: I/ начальный отбор детей в спортивные секции; 2/ формирование определенного телосложения у представителей различных спортивных специализаций яа пути от новичка до высококвалифицированного мастера; 3/ индивидуализация подготовки спортсменов на основе учета особенностей телосложения; 4/ ориентация жителей различных экологических зон в выборе спортивной специализации и индивидуализация в подготовке к высоким достижениям в различных условиях среды. Исследования Н. Ю.Лугвиновой и М. И*Уткиной /8/ типов телосложения у спортсменов позволили установить их процентное содержание среди борцов, игровиков и гимнастов в нашей стране. По мнению А. А.Медяяниксаза /3/ факторами одаренности пловцов являются длинные руки, широкие ладони, стройные легкие ноги.