Техническая подготовка юных футболистов на начальном этапе обучения

• Автор: Кудяшев, Наиль Хасанович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Набережные Челны
• Количество страниц: 161 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕХНИКИ ФУТБОЛА «И МЕТОДИКИ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

1Л. Характеристика техники футбола

1.1.1. Классификация техники футбола

1.1.2. Характеристика технических приемов и способов га выполнения

1.2. Организационно-методические основы технической подготовки

в футболе

1.2.1. Методика технической подготовки в футболе

1.2.2. Методика обучения отдельным техническим прием'ам футбола

Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ
3.1. Теоретические основы совершенствования методики технической подготовки юных футболистов
3.2. Базовые элементы, базовые способы технических приемов и Апоследовательность их изучения
3.2.1. Базовые элементы и приемы техники передвиэ/сений
3.2.2. Базовые элементы техники владения мячом
3.2.3. Базовые способы выполнения технических ггриемов
3.3. Методика технической подготовки юных футболистов
3.3.1.Этап обучения базовым элементам техники футбола
3.3.2. Этап обучения техническим приемам и их согласованному выполнению в структуре г/елостного двигательного действия.
3.3.3. Этап формирования умений выполнять технические приемы в движении и во взагшодейсгггвии с партнерами
3.3.4. Этап формирования умений применять технические приемы в условиях игры (при противодействии соперников)
Выводы по третьей главе

ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
ВЫВОД Ы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Спорт как общественное явление оказывает значительное влияние на формирование современного человека в физическом и духовном плане, определяет его стремление к более совершенному проявлению своих способностей. Он является своего рода ориентиром, моделью, средством достижения физического совершенства на протяжении достаточно длительного периода жизни человека.
Одной из важных социальных функций современного спорта, в том числе и футбола, является престижная функция, реализация которой во многом отражает уровень его развития в той или иной стране. С учетом этого в Концепции развития физической культуры и спорта РФ, принятой Правительством Российской Федерации в октябре 2002 года, одной из основных целей политики государства в области физической культуры и спорта провозглашается достойное выступление на крупнейших международных соревнованиях.
К сожалению, наша страна не может пока выйти на уровень сильнейших футбольных держав в мире, о чем свидетельствуют результаты участия нашей сборной и лучших клубных команд в крупнейших международных соревнованиях.
Основой спортивного мастерства футболистов является техническая подготовленность, уровень которой во многом определяет результативность и зрелищность игры (А. Чанади, 1978; Г.А. Голденко, 1983; A.B. Петухов, 1990; Г.В. Монаков, 1995; В.В. Суворов, 1996; А.П. Золотарев, 1997; С.В. Го-ломазов, Б.Г, Чирва, 2002; Ж.Л. Чесно, Ж. Дюрэ, 2002; А.П. Герасименко, 2002). От того, насколько полно владеет футболист всем многообразием техники футбола, как умело и эффективно применяет их в вариативных условиях соревновательной деятельности, при противодействии со стороны игроков команды соперника, а часто при прогрессирующем утомлении, во многом зависит достижение высоких спортивных результатов.
Постоянная интенсификация игровой деятельности, характерная для футбола последнего десятилетия, требует от игроков умения быстро и эф-

Завершающая фаза — принятие исходного полоэюення для последующих действий [121].
Ряд специалистов обращают внимание на работу ног. Они отмечают, что при ударе головой вначале разгибаются ноги [4, 56], тяжесть тела переносится на впереди стоящую ногу [4, 109, 112, 121]. По их мнению, удар производится лбом за счет резкого движения, которое начинается с переноса тяжести тела на впереди стоящую ногу, сгибания туловища вперед и заканчивается головой. A.A. Парамонов [89] считает, что ноги разгибаются одновременно с ударом, правда, при этом не упоминает, в каком суставе идет разгибание ног.
При выполнении любого удара головой необходимо напрячь мышцы шеи и внимательно наблюдать за полетом мяча [32, 76]. Взгляд направлен на мяч [32, 56, 62, 96, 109, 112]. И.И. Конов [62] отмечает, что при ударе головой необходимо видеть мяч и поле. Если удар наносится в нижнюю часть мяча, мяч летит вперед - вверх, в середину мяча - летит вперед [62]. Для удара головой через себя голова и туловище наклоняются назад, при ударе в сторону - поворачиваются в сторону удара [76].
При ударе боковой частью лба туловище наклоняется в сторону, противоположную направлению удара [6, 62, 89, 112]. Вес тела на дальней от мяча ноге, согнутой в колене. В момент удара туловище наклоняется в сторону мяча и выполняется резкое движение (кивок), чтобы коснуться мяча боковой частью лба [4, 89]. Другие авторы подчеркивают также работу ног при ударе. По их мнению, удар производится боковой частью лба за счет резкого разгибания ног, движения туловища и головы в направлении удара. Тяжесть тела переносится на переднюю ногу (в сторону направления удара). Удар заканчивается движением головы в сторону полета [5, 6, 103, 112].
Удар головой в прыжке является сложным техническим приемом, поскольку выполняется в безопорном положении. Выполняется толчком одной или двумя ногами. С разбега удобнее толкаться одной ногой, с места - двумя ногами [6, 56]. Бить по мячу нужно в высшей точке траектории прыжка, для этого нужно рассчитать момент взлета, чтобы первому занять выгодную по-