Формирование здорового образа жизни курсантов учебных заведений МВД средствами физической культуры и спорта

• Автор: Глазырин, Андрей Андреевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Минск
• Количество страниц: 119 с.

1.1. Функции физического воспитания в формировании здорового образа жизни личности

1.2. Медикопедагогические аспекты влияния физической культуры на организм человека

1.3. Физкультурноспортивная деятельность в системе профессиональной ориентации личности

1.4. Характеристика направленности физического

воспитания в учебных заведениях МВД

Глава 2. ПРИНЦИПЫ, СОДЕРЖАНИЕ, СРЕДСТВА И ФОРМЫ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ КУРСАНТОВ АКАДЕМИИ МВД

2.1. Обоснование методики формирования здорового

образа жизни курсантов Академии МВД

2.2. Мотивация двигательной деятельности курсантов по оптимизации своего физического состояния

2.3. Использование средств физической культуры и спорта

в формировании здорового образа жизни

2.4. Принципы использования средств физической культуры
в формировании здорового образа жизни курсантов
2.5. Информирование о физической культуре в формировании здорового образа жизни.
2.6. Обобщение результатов исследования по формированию здорового образа жизни курсантов Академии МВД
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Специфические принципы, характерные для формирования здорового образа жизни курсантов, предусматривающие содержательное осмысление предстоящей профессиональной деятельности с учетом многосторонней собственной физической подготовки. Методика применения средств физической культуры и спорта, включающая совокупность различных условий, форм, методов, направленных на осуществление задач формирования здорового образа жизни. Этапы исследования. На первом этапе гг. Второй этап тт. На третьем этапе гг. Академии МВД Республики Беларусь апробировалась экспериментальная методика по формированию здорового образа жизни курсантов в системе учебновоспитательного процесса по физическому воспитанию, проводится анализ и были внесены соответствующие коррективы в экспериментальное исследование. Четвертый этап гг. Апробация результатов диссертации. Основные положения и результаты исследования докладывались на международных научных конференциях Минск, , , научных конференциях преподавателей Академии физического воспитания и спорта Республики Беларусь Минск, , , заседаниях кафедры педагогики и психологии Академии физического воспитания и спорна Республики Беларусь , , . Опубликовано ость результатов диссертации. Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, общей характеристики работы, двух глав, списка использованных источников. Полный объем текстовой части диссертации составляет 5 страниц, включая таблиц и 2 рисунка . Объем, занимаемый списком использованных источников, составляет 1 наименование на русском, белорусском и английском языках.