Современные тенденции в практике судейства соревнований и их влияние на методику подготовки квалифицированных борцов

• Автор: Суханов, Александр Дмитриевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 130 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1. Основные принципы управления подготовкой квалифицированных спортсменов

1.2. Индивидуализация в управлении подготовкой высококвалифицированных борцов

1.3. Общая характеристика современной спортивной

борьбы.

ГЛАВА И. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Цель и задачи исследования.

2.2. Методы исследования

2.2.1. Анализ научной и научнометодической литературы

2.2.2. Педагогические наблюдения.
2.2.3. Анкетирование.
2.2.4. Видеозапись соревнований по спортивной борьбе
и анализ соревновательной деятельности.
2.2.5. Ретроспективный анализ средств и методов подготовки борцов
2.2.6. Хронометраж и пульсометрия тренировочных заданий
2.2.7. Моделирование и программирование структуры и содержания техникотактической подготовки борцов.
2.2.8. Педагогический эксперимент
2.2.9. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ СУБЪЕКТИВНЫХ ФАКТОРОВ СУДЕЙСТВА И
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИХ ПРОЯВЛЕНИЯ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БОРЦОВ.
3.1. Динамика техникотактического мастерства в зависимости от правил соревнований по спортивной борьбе.
3.2. Анализ субъективных факторов судейства в спортивной борьбе.
3.3. Исследование основных характеристик тренировочного процесса на этапах предсоревновательной подготовки в зависимости от правил соревнований
ГЛАВА IV. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЦИОНАЛЬНОЙ ПРЕДСОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ С УЧЕТОМ СУБЪЕКТИВНЫХ ФАКТОРОВ СУДЕЙСТВА
4.1. Программирование средств и методов тренировочных
, воздействий.
4.2. Экспериментальная проверка эффективности программы предсоревновательной подготовки.
ГЛАВА V. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Эти тенденции в значительной степени обострили конкуренцию на международных спортивных аренах за счет оптимизации методов тренировки адекватной современным требованиям соревновательной деятельности /, 4/. За последние десятилетия практически во всех видах спорта значительно изменилась методика тренировки спортсменов высокого класса. Особенно эти изменения заметны в видах спортивных единоборств, в частности, в спортивной борьбе, где Международная федерация спортивной борьбы (ФИЛА), в целях повышения зрелищности, пошла на радикальные изменения правил соревнований. С года и по настоящий момент идет ежегодный поиск эффективных изменений регламента и правил соревнований по вольной и греко-римской борьбе /, , , , , 1, 1/. Актуальность. Субъективное судейство в видах спортивных единоборств и постоянные изменения и коррекции правил спортивной борьбы предъявляют дополнительные требования к традиционно сложившимся методам подготовки спортсменов к соревнованиям. Изменение регламента соревновательного поединка борцов от 9 мин. Исследование объективных и субъективных тенденций в практике судейства соревнований по борьбе, анализ основных характеристик технико-тактического мастерства, полученных в условиях соревнований, проводимых по разным правилам, позволит разработать оптимальные методические приемы подготовки квалифицированных борцов к соревнованиям. В связи с этим исследование управляющих факторов и методических приемов в организации тренировочного процесса, на основе анализа современных требований соревновательной деятельности, является актуальным для теории, методики и практики спортивной тренировки. Работа выполнена в соответствии с планом НИР Комитета РФ по физической культуре и туризму на - гг. Объект исследования: спортивная деятельность квалифицированных спортсменов, тренеров и судей по вольной борьбе. Научная гипотеза. В основу научной гипотезы было выдвинуто предположение о том, что качественная оценка современных тенденций в практике судейства соревнований по спортивной борьбе позволит разработать эффективную методику предсоревновательной подготовки, включающую в себя моделирование субъективных, по оценке судей, ситуаций поединка и адекватное программирование средств технико-тактической подготовленности квалифицированных борцов и на этой основе значительно повысить соревновательную надежность и результативность спортсменов. Практическая значимость. ГЛАВА I. Рациональное построение тренировочного процесса предполагает его строгую направленность на формирование оптимальной структуры соревновательной деятельности, обеспечивающей ее эффективность. Это возможно лишь при наличии определенных знаний о количественных и качественных характеристиках, определяющих эффективную соревновательную деятельность, о взаимосвязи между их структурой в соревновательной деятельности и структурой подготовленности /4, , , , , , , , , /. Эффективность управления спортивной тренировкой и уровнем подготовленности спортсменов связана с четким количественным выражением структуры тренированности и соревновательной деятельности, характерной для конкретного вида спорта. Этот факт связан с определенной необходимостью разработки целого ряда модельных представлений, в частности, имодели сильнейшего спортсмена" /, , , 1, 1/. Принципы системно-структурного подхода позволили установить взаимосвязь между элементами системы, определить ее иерархичность и на этой основе осуществить разделение функций управления на различных уровнях. При рассмотрении процесса управления как сложной иерар-хичной системы было выделено три основных уровня, которые позволили представить всю систему в полном объеме и определить оптимальные соотношения между управляющими и управляемыми элементами системы. На схеме рис. I уровень - основной целеполагающий уровень системы, отражающий модель соревновательной деятельности в борьбе, необходимую для достижения планируемого результата, а также динамику соответствия модельным параметрам текущих значений элементов соревновательной деятельности конкретного спортсмена. II уровень системы характеризуется информационными образованиями, посредством которых осуществляется соревновательная деятельность. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА СРЕДСТВ ТРЕНИРОВКИ. Рис.